Kontakty

Ekonomická teorie Kiseleva Chapurina. Kurz ekonomické teorie. Ed. Chepurina M.N., Kiseleva E.A. magisterský titul v oblastech

profesionální

Vzdělání "Moskva International Higher School of Business" MIRBIS "(Institut)

Program přijímacích zkoušek v

magisterský titul v následujících oblastech:

  • 080100.68 "Ekonomika"

Moskva 2013

^ Téma č. 1 Ekonomická teorie

Hrubý domácí produkt: podstata, struktura a funkce.

Ekonomický růst: jeho kritéria a typy.

Spotřeba a úspory, faktory je určující.

Typy ekonomických systémů a kritéria pro jejich klasifikaci.

Ekonomické cykly a jejich vliv na finanční systém.

Elasticita nabídky a poptávky, typy elasticity.

Trh: koncepce, funkce, struktura.

Finanční trh: pojem, struktura, účastníci.

kapitálový trh.

Formy a způsoby regulace cen.

Zvláštnosti tvorby cen na trhu práce.

Inflace: podstata, druhy, způsoby snižování, specifika v Rusku.

Peněžní systém: pojem, prvky, druhy, vlastnosti.

Původ a podstata peněz.

Struktura finančního systému.

Charakteristika hlavních vazeb rozpočtového systému Ruské federace.

veřejné finance: pojem, podstata, složení a role v ekonomice.

Státní mimorozpočtové fondy: pojem, účel, znaky tvorby a použití.

Účely a funkce Centrální banka RF.

Literatura:


  1. Abel E., Bernanke B. Makroekonomie (MBA Classic Series). - Petrohrad: Petr, 2008

  2. Ivashkovsky S.N. Ekonomika pro manažery: mikro a mikro úrovně. - M: Ed. "Případ ANKh", 2010

  3. Kurz ekonomické teorie. Ed. Chepurina M.N., Kiseleva E.A. Kirov, ASA, 2010

  4. Mikroekonomie: Učebnice pro bakaláře / Ed. G. A. Rodina, S. V. Tarasová. - M.: Yurayt, 2012.

  5. Stankovskaya I. K., Strelets I. A. Ekonomická teorie: Učebnice „Ruská řada podnikatelského vzdělávání“ 6. vydání. – M.: 2011
^ TÉMA № 2 EKONOMIKA FIRMY

Podnikové finance: pojem, místo a role ve finančním systému země.

Podstata a funkce finančních organizací.

Fixní a provozní kapitál společnosti.

Dlouhodobý majetek: složení, podstata, odpisy.

Úpadek organizací: podstata a druhy.

Náklady organizací: směry optimalizace.

Pokyny pro použití zisků ve firmách.

Příjem organizace.

Ukazatele efektivnosti využití oběžných aktiv podniku.

Faktory ovlivňující ziskovou marži společnosti.

Literatura:


  1. Anšin V. M. Investiční analýza. – M.: Delo, 2005.

  2. Baye M.R. Manažerská ekonomika a obchodní strategie / Per. z angličtiny. vyd. DOPOLEDNE. Nikitin. – M.: UNITI-DANA, 2006.

  3. Birman G., Schmidt S. Ekonomická analýza investičních projektů: Per. z angličtiny. / Ed. L.P. Bílý. - M .: Banky a burzy, UNITI, 1997.

  4. Braley R., Myers S. Principy podnikových financí / Per. z angličtiny. - M .: CJSC "Olimp-Business", 2003 a později.

  5. Van Horn J. Základy finančního řízení / Per. z angličtiny. vyd. I.I. Eliseeva. - M.: Finance a statistika, 2005 a později.

  6. Dontsová L.V., Nikiforová N.A. Analýza finanční výkaznictví Proč. příspěvek na vysoké školy. - M .: Vydavatelství "Obchod a služby", 2009.

  7. Drury K. Úvod do manažerského a výrobního účetnictví / přel. z angličtiny. vyd. N.D. Eriashvili - M.: Audit, UNITI, 1998.

  8. Ionova A. F., Selezneva N. N. Analýza finanční a ekonomické činnosti organizace. - M .: Nakladatelství "Účetnictví", 2005 a později.

  9. Kovalev V.V. Finanční řízení. – M.: Finance a statistika, 2009.

  10. Kovalev V.V. Finanční analýza: Řízení kapitálu. Výběr investic. Analýza výkaznictví. – M.: Finance a statistika, 2000.

  11. Kogdenko V.G., Mělník M.V., Bykovnikov I.L. Krátkodobá a dlouhodobá finanční politika - M.: UNITI, 2010.

  12. Robert S. Higgins. Finanční analýza: Nástroje pro obchodní rozhodování - 8. vydání. - M.: Nakladatelství "Williams", 2007.

  13. Selezneva N.N., Ionova A.F. Finanční analýza. Finanční řízení. – M.: UNITI-DANA, 2006.

  14. Finanční řízení: teorie a praxe / Ed. E.S. Stoyanová. –M.: Prospekt, 2000.
^ TÉMA № 3 FINANCE, PENĚŽNÍ OBEH A ÚVĚR

Klasifikace forem úvěru.

Typy měnové politiky.

Funkce úvěru v tržní ekonomice.

Komerční a bankovní úvěr: pojmy, společné rysy a klíčové rozdíly.

Pojem banky a její odlišnosti od ostatních úvěrové instituce.

Bankovní systém a jeho struktura.

Bank of Russia jako orgán státní dozor nad činností komerčních bank.

Podstata a druhy pasivních bankovních operací.

Typy úvěrových organizací v Rusku a jejich funkce.

Úloha daní v regulaci ekonomiky.

Klasifikace daní.

Podstata a funkce daní.

Ruský akciový trh: současný stav a vývojové trendy.

Dividendy a jejich vliv na růst ceny akcií.

Burza: úkoly, funkce a vývojové trendy.

Struktura a místo trhu cenné papíry na finančním trhu.

Faktura a oběh faktur.

Ukazatele stavu trhu s cennými papíry.

Obecná charakteristika cenných papírů, podstata, druhy.

Literatura:


  1. Fetisov V. D., Fetisov T. V. Finance a úvěr - M. Unity-Dana, 2008.

  2. Shchegoleva N. G., Khabarov V. I. Finance and Credit - Moskevská akademie financí a průmyslu, 2011.

  3. Korchagin Yu. A., Malichenko I. P. Finance, peněžní oběh a úvěr - M. Phoenix, 2008
děkan Pedagogické fakulty

mistrů a specialistů na zákl

vyšší odborné vzdělání Dědová T.V.

RUSKÁ AKADEMIE VĚD

INSTITUT VĚDECKÝCH INFORMACÍ O SOCIÁLNÍCH VĚDÁCH

SOCIÁLNÍ A HUMANITÁRNÍ

DOMÁCÍ A ZAHRANIČNÍ LITERATURA

ŘADA REFERATIVNÍCH ČASOPISŮ 2

EKONOMIKA

vychází od roku 1972, vychází 4x ročně RJ index 2 řada index 2,2 abstrakta 95.03.001-95 03.102

MOSKVA 1995

politiky jsou odhalovány na základě „Stabilizačního zákona“ Vzhledem k rysům zahraniční hospodářské politiky autoři upozorňují na úzké prolínání národní ekonomika Německo se světovou ekonomikou, což vede k silné závislosti země na exportu a importu

Závěrečná část „Ekonomické modely“ je věnována rozboru různých ekonomických modelů (čisté tržní hospodářství, centrálně řízené a smíšené) z hlediska vlastnických vztahů (soukromých nebo kolektivních), mechanismu koordinace (tržního nebo centrálního plánování), funkcí státní regulace Podstata sociálně orientované tržní ekonomiky se odhaluje prostřednictvím aktivní role státu jako regulačního orgánu Principy státní politiky v oblasti hospodářské soutěže jsou stanoveny v souladu s tzv. soutěžním právem vycházejícím ze zákona proti neférová soutěž Jsou odhaleny principy, úkoly a nástroje sociální politiky určené k zajištění „spravedlnosti, bezpečnosti a míru na základě svobody a prosperity“ (str. 381). k závěru, že „pro hospodářskou politiku v sociálně tržním hospodářství platí zásada co nejvíce svobody a konkurence, co nejvíce regulace a intervencí“ (str. ekonomika „není hotový ekonomický systém, je třeba ji vnímat spíše jako dlouhodobý politický úkol“ (s. 385)

M A Pivovarová, M L Simanovská

03 098 KURZ EKONOMICKÉ TEORIE Učebnice vyd. Chepurin MN, nakladatelství Kiseleva E A-Kirov "ASA", 1994 - 624 s.

Kniha se skládá z pěti oddílů (24 kapitol) První oddíl zkoumá předmět a metodu ekonomické teorie, obecné zákonitosti ekonomické organizace společnosti, koordinaci volby v různých ekonomických systémech, druhý rozebírá problémy volby při úroveň jednotlivého spotřebitele a firmy (tj. mikroekonomie). Třetí oddíl věnovaný makroekonomii se zabývá fungováním národního hospodářství jako celku, ukazuje roli státu v tržní ekonomice, čtvrtý oddíl odhaluje

mezinárodní aspekty ekonomické teorie; v páté - problémy přechodu od příkazově-administrativního ekonomického systému k tržnímu hospodářství na mikro a makro úrovni.

První oddíl „Úvod do ekonomické teorie“ (Kap. 1-4) začíná zkoumáním role člověka jako centra ekonomického systému. daný stručný popis modely ekonomického chování lidí v různých ekonomických systémech, např. model „člověka ekonomického“, sociálního individuálního člověka atd. Ukazuje se, že „se svou volbou ve světě omezených zdrojů hledá člověk v jakémkoli ekonomickém systému minimalizovat své náklady a maximum při získávání výhod“ (str. 23). V celé knize autoři demonstrují univerzálnost tohoto principu. Zdůrazňují, že porovnávání přírůstkových (mezních) nákladů a přírůstkových (mezních) příjmů se neomezuje pouze na „ženu v domácnosti přemýšlející o nákladech a výhodách nákupu steaků“ (str. 609), ale také na vládní úřady, které rozhodují, zda mají či nemají vypnout znečišťující podnikové prostředí. Stejný princip používají politici při politických rozhodnutích.

Autoři odkrývající předmět ekonomické teorie seznamují čtenáře s pojmy, které jsou základem ekonomického způsobu myšlení: produkce, dobro, vzácnost, bohatství, alternativní příležitosti, ekonomická účinnost atd. Pro posouzení různých způsobů koordinace volby, kterou lidé při své každodenní ekonomické činnosti dělají, se zavádí pojem transakční náklady, tedy náklady spojené nikoli s výrobou, ale s náklady s ní spojenými: vyhledávání informací o cenách, o protistranách, kontrole exekuce atd. Část končí stručným přehledem ekonomické teorie vlastnických práv, u jejíchž zrodu stáli slavní američtí ekonomové - R. Coase (laureát Nobelova cena in Economics 1991) a A. Alchian.

Druhá část "Mikroekonomie" (Kap. 5-10) začíná obecným popisem tržní ekonomiky. Autoři se pozastavují nad charakteristikou nejdůležitějších ekonomických kategorií: trhu, zboží a peněz. Odhalují pojem zboží a úspěšně kombinují pracovní teorii hodnoty a teorii mezního užitku.

Ústředním problémem analýzy se stává rovnováha jak na trhu jako celku, tak na úrovni jednotlivého spotřebitele a výrobce. Předložení teze, že „trh je živý společenský mechanismus obdařený úžasnou schopností seberegulace, pohybu k bodu rovnováhy“ (str. 609) , autoři ukazují, jak je nastolena rovnováha na jednotlivých komoditních trzích, trh pro

tori výroby (práce, kapitálu, půdy) v podmínkách dokonalé a nedokonalé konkurence.

Třetí část (kap. 11-20) se zabývá problémy makroekonomické politiky vlády. V kap. 11 dává obecnou představu o hlavních výsledcích fungování národního hospodářství a jejich měření. Odhaleno různé metody výpočet HNP (na výdaje a příjmy); jsou ukázány nedostatky ukazatele HNP z pohledu odrazu skutečného ekonomického blahobytu národa.

V kap. 12 na základě analýzy „selhání a zhroucení“ tržního mechanismu jsou odhaleny možnosti a limity státní regulace ekonomiky. Je představena teorie veřejné volby, která studuje vzájemnou závislost politických a ekonomických jevů.

V kap. 13 se upřesňuje otázka - má tržní mechanismus schopnost zajistit rovnost agregátní poptávky a agregátní nabídky při plné zaměstnanosti. Autoři předkládají dva různé přístupy k tomuto problému: klasický a keynesovský a podle toho dva známé grafické interpretace makroekonomické rovnováhy: model „agregované poptávky a agregátní nabídky“ a „ národní důchod- celkové výdaje“, tzv. „keynesiánský kříž“.Výzkum různé možnosti makroekonomická rovnováha se uskutečňuje v rámci pozitivní ekonomické teorie bez konkrétních hodnotových soudů o preferenci konkrétního modelu. „To druhé je podle autorů výsadou státníků a vlády, která řeší konkrétní makroekonomické úkoly a zavádí konkrétní programy v jedinečných podmínkách každé země“ (s. 339). Zároveň je zdůrazněn význam psychologických faktorů v ekonomice. „Samotné pojmy teorie makroekonomické rovnováhy jsou prostoupeny psychologickým zabarvením: „inklinace“, „preference“, „očekávání“, „aspirace“ atd. – to v žádném případě není úplný seznam epitet pevně spojených s obvyklým kategorie spotřeby, úspor, likvidity atd.“ (str. 306).

Dále v kap. 14 odhaluje důvody cyklického vývoje tržní ekonomiky. Je uvažován obsah a společné znaky ekonomických cyklů, jejich fáze a trvání, dynamika. ekonomické ukazatele. Ukazuje se rozdíl mezi dvěma koncepcemi státní proticyklické regulace: neokeynesiánskou, zaměřenou na regulaci agregátní poptávky, a neokonzervativní, kladoucí regulaci agregátní nabídky na první místo.

Kapitoly 15 a 16 jsou věnovány analýze kapitálového trhu. Jsou zde studovány typy měnových systémů, struktura moderního kreditního systému

stonky, balancujte na peněžní trh. Zvláštní pozornost je věnována fungování trhu cenných papírů. Poskytuje obecnou představu o směně a mimoburzovním oběhu cenných papírů, fungování burzy a spekulacích na akciovém trhu. Otázky fungování finanční politiky státu jsou uvedeny v kap. 17.

V kap. 18 podrobně odhaluje podstatu inflace, její příčiny, druhy (plíživá, cvalová, hyperinflace aj.), ekonomické a sociální důsledky. Srovnáním různých přístupů k protiinflační politice docházejí autoři k závěru, že vzhledem k inflačnímu charakteru moderní tržní ekonomiky je „úkol úplného odstranění inflace nereálný“ (s. 438). Shrnutím zkušeností s prováděním protiinflačních opatření v západních zemích je vyčleněn soubor dlouhodobých a krátkodobých opatření, jako jsou opatření v oblasti snižování rozpočtového deficitu, peněžní oběh(například přísné limity ročního růstu peněžní zásoby) atp.

V kap. 19 analyzuje sociální politiku státu v zemích se zavedenou tržní ekonomikou. Jsou objasněny pojmy příjem, sociální spravedlnost, zdroje tvorby příjmů, hlavní prvky systému sociální ochrany. Jsou prezentovány různé pohledy na problematiku sociální spravedlnosti a principy její realizace. Analyzovány jsou tedy rovnostářské, Rawlsovské, utilitární a tržní principy sociální spravedlnosti. Při zkoumání podstaty sociální politiky státu autoři zdůrazňují její dualitu: „Na jedné straně je navržena tak, aby podporovala sociální stabilitu a zmírňovala sociální napětí, a na druhé straně v žádném případě nenarušovala pobídky k podnikání a vysoce efektivní námezdní práce“ (str. 454).

Po zvážení různých nástrojů státního vlivu na ekonomické procesy přecházejí autoři ke Ch. 20 k hlubší analýze modelů vládní regulace: keynesiánského a neokonzervativního a podrobně prozkoumat koncept monetarismu, teorii ekonomie strany nabídky a princip racionálních očekávání, které jsou základem neokonzervativního modelu vládní regulace.

Čtvrtá část je věnována mezinárodním ekonomickým vztahům (kap. 22-23). Jsou odhalena hlavní ustanovení teorie komparativní výhody, která vysvětluje příčiny mezinárodní dělby práce, a její moderní modifikace (Heckscher-Ohlinův teorém, V. Leontievův paradox aj.). Ve stručné formě jsou rozebrány rysy moderních ekonomických vztahů v systému světové ekonomiky: světový obchod, migrace kapitálu a pracovních sil,

mezinárodní kapitálový trh a mezinárodní měnový systém

V poslední části (kapitoly 23-24) autoři podrobně rozebírají takové problémy období přechodu na trh, jako je privatizace, makroekonomická stabilizace, podpora podnikání, liberalizace zahraničních ekonomických vztahů, sociální ochrana

Na závěr jsou uvedeny tři přílohy, ve kterých jsou podrobně rozebrány některé otázky ekonomické teorie volby za podmínek nejistoty výsledku, teorie všeobecná rovnováha, stejně jako problém ekonomického růstu

M A Pivovarová

95 03 099 CHISHOLM P SEBEVĚDOMÍ CESTA K OBCHODNÍMU ÚSPĚCHU Překlad z angličtiny - M Nakladatelství "UNITI", "Kultura a sport", 1994 - 287 s.

Kniha P Chisholma, známého lektora a organizátora obchodních kurzů ve Spojeném království v ruském překladu, je „správná věc, na správném místě a ve správný čas“ Pomáhá zaplnit nedostatek znalostí a dovedností s tím spojených s kulturním a psychologickým aspektem vstupu na trh

Kniha se skládá z deseti kapitol V kapitole „Sebevědomí“ čtenář najde odpověď na otázky, jak sebevědomí (SCE) ovlivňuje váš život a práci a jak moc je tento pocit nezbytný pro realizaci skutečných příležitostí. Strukturálně každá kapitola obsahuje nejen vyjádření autorových názorů na tu či onu otázku, ale také otázky k diskusi a zadání čtenářům S ohledem na aspekty HPS, zejména na roli inteligence v procesu jejího získávání, na zranitelnost, která úzkost a pocit nejistoty dává, stejně jako náladu na nízké sebevědomí, autor cituje čip k závěru, že sebeovládání, emoční klid, domácí prostředí, typ a úroveň vzdělání, stejně jako každodenní ochota přijímat na výzvu, i když hrozí neúspěch, přispět k rozvoji HP Analyzuje roli sebekázně a vysokého sebevědomí, které jsou nezbytné pro úspěšné vedení druhých, spolu s destruktivní silou sebeovládání. pochybnosti a strach Proces sebepoznání, bazir na základě dovedností střízlivého sebehodnocení vám umožní skutečně si představit skutečné hranice vašich možností.To je důležité zejména pro ucházení se o práci, zejména pro úspěch u pohovoru.Doporučení autora jsou konkrétní.Jsou zaměřena nejen získat práci, ale také ji zachránit a uspět

Kapitola "Lidé a práce" je věnována prvkům postoje k práci

přepis

1 Kurz ekonomické teorie, ed. Chepurina, Kiseleva Můj syn studuje na univerzitě a pravidelně mě žádá, abych objasnil některé záležitosti, které mu nejsou příliš jasné. Často se jedná o otázky ekonomické. Někdy dokážu odpovědět hned, někdy je potřeba si přečíst odpovídající část v učebnici. Jednou mě takové odvolání přimělo napsat poznámku (viz Teorie mezního užitku). Další synovo odvolání začalo následujícím citátem z učebnice: „Pokud jsou transakční náklady podle Coaseho teorému rovné nule, pak bez ohledu na prvotní (počáteční) specifikaci vlastnických práv je jejich konečná alokace Pareto efektivní. “ Oba jsme se zasmáli a syn si vzpomněl na vtip: "Hrál jsem, uhodl všechna písmena, ale neuhodl jsem slovo." Vysvětlil jsem synovi význam jednotlivých slov a následně vysvětlil, co celé sousloví znamená. V ještě jednou po prolistování učebnice mě napadlo, že by bylo fajn zaplnit mezeru ve vzdělání a doplnit si nesystémové seznámení s ekonomií přečtením solidního základního kurzu. Zde je to, co se stalo Kurz ekonomické teorie: učebnice 6. opravené, doplněné a přepracované vydání Kirov: "ACA", 2009 s. Oddíl I. ÚVOD DO EKONOMICKÉ TEORIE Kapitola 1. ČLOVĚK VE SVĚTĚ HOSPODÁŘSTVÍ Kapitola 2. PŘEDMĚT A METODA EKONOMICKÉ TEORIE Kapitola 3. HLAVNÍ SPRÁVY EKONOMICKÉ ORGANIZACE SPOLEČNOSTI Kapitola 4. KOORDINACE EKONOMICKÉHO SYSTÉMU V OBLASTI VARIOUSMY Mikroekonomie Kapitola 5. Obecná charakteristika tržní ekonomiky Kapitola 6. Mechanismus trhu dokonalé konkurence ke kapitole 7. Mechanismus trhu nedokonalé konkurence ke kapitole 8. Ekonomika nejistoty, informací a pojištění kapitola 9. Teorie podniku a organizační formy podnikání kapitola 10. Teorie výroby a maximální produktivita faktorů kapitola 11. TRH PRÁCE A MZDY Kapitola 12. KAPITÁLOVÝ TRH A ÚROKY Kapitola 13. TRH PŮDY A NÁJEM PŮDY Kapitola 14 PODNIKÁNÍ A ZISK Kapitola 15 VÝHODY A NEVÝHODY TRŽNÍHO MECHANISMU Oddíl III. MAKROEKONOMIKA Kapitola 16. HLAVNÍ MAKROEKONOMICKÉ UKAZATELE A SYSTÉM NÁRODNÍCH ÚČTŮ Kapitola 17. ROLE STÁTU V TRŽNÍ EKONOMICE Kapitola 18. MAKROEKONOMICKÁ ROVNOVÁHA ZÁKLADNÍ MODELY

2 Kapitola 19. Makroekonomická nestabilita: Cyklický vývoj tržní ekonomiky Kapitola 20. Úvěrově-peněžní systém a úvěrově-peněžní politika kapitola 21. Trh cenných papírů Kapitola 22. Daňově-rozpočtový systém a daňově-rozpočtová politika Kapitola 23. Inflace a protiinflační politika kapitola 24 SOCIÁLNÍ POLITIKA STÁTU Kapitola 25. HOSPODÁŘSKÝ RŮST Kapitola 26. MAKROEKONOMICKÁ POLITIKA V OBECNÝCH ALTERNATIVNÍCH PŘÍSTUPech Oddíl IV. MEZINÁRODNÍ ASPEKTY EKONOMICKÉ TEORIE Kapitola 27. TEORIE SROVNÁVACÍCH VÝHOD A PROTECTIONISMUS Kapitola 28. PLATEBNÍ BILANCE A SMĚNNÝ KURZ: HLAVNÍ MODELY Kapitola 1. ČLOVĚK VE SVĚTĚ HOSPODÁŘSTVÍ Člověk a ekonomika. Každá věda má svůj vlastní předmět. Od samého začátku kurzu ekonomické teorie musíme jasně pochopit, že budeme studovat ekonomické chování lidí. Proč ale člověk vůbec pracuje? Je práce první nutností života, nebo tíživou nutností? Dostáváme se k problému pracovní motivace, tedy k definici pobídek k řízení, které podněcují člověka k zapojení do pracovní činnosti v jejím nejširším smyslu. Dějiny utváření a vývoje civilizace zná pro tuto činnost dva hlavní podněty: neekonomické a ekonomický nátlak pracovat. Ekonomická stimulace efektivní práce je nemyslitelná bez práva na soukromé vlastnictví, které je základem ekonomická svoboda. Lidské modely v ekonomické teorii. Různorodost lidské osobnosti, její jedinečná individualita a různorodé motivy její činnosti nutí k tomu, aby se ve vědecké analýze používal lidský model, tedy jednotná představa člověka jednajícího v určitém systému socioekonomických souřadnic. ekonomického života. Lidský model zahrnuje hlavní parametry, které jednotlivce charakterizují, a především motivy ekonomické činnosti, její cíle a také kognitivní či kognitivní (z latiny cognitio knowledge, cognition) schopnosti člověka, které využívá k dosažení jeho cíle. Ekonomická teorie rozlišuje u člověka především to, co odpovídá úkolu vysvětlovat ekonomické chování lidí, tedy individuální a sociální jednání v procesu vytváření různých hmotných a duchovních statků, jejich rozdělování a užívání. Činnosti jednotlivců a skupin lidí jsou přitom realizovány v různých ekonomických systémech v podmínkách omezených zdrojů, možnosti jejich alternativního využití a bezmeznosti lidských potřeb. Mezi četnými směry "modelování" člověka lze podmíněně rozlišit tři. První směr představují Angličané klasická škola, marginalismus a neoklasicismus. V souladu s teoretickou konstrukcí homo economicus se jedinec chová tak, aby maximalizoval užitek v rámci určitých omezení, z nichž hlavním je jeho peněžní příjem. Je důležité si uvědomit, že homo economicus je racionální jedinec. Disponuje takovou úrovní inteligence, uvědomění a kompetence, která je schopna zajistit realizaci svých cílů v podmínkách volné nebo dokonalé konkurence. Státu je v této struktuře přidělena role „nočního hlídače“, zajišťujícího vnitřní i vnější bezpečnost občanů a vytvářející právní pole pro svobodnou výměnu výhod: „Kdyby si lidé ve společnosti nevážili racionalitu, ale preferovali vrtochy, nehody a zbytečné akce, které by ekonomická teorie téměř ztratila, by měly svou prediktivní sílu;...její prediktivní síla je v těchto oblastech vyšší veřejný život kde jsou rozhodnutí přijímána promyšleněji. Je zvykem rozlišovat mezi úplnou, omezenou a organickou racionalitou. Úplná racionalita jako teoretický předpoklad předpokládá, že člověk co nejlépe využije všechny dostupné informace a dosáhne nejvyšší mezery.

3 mezi dosaženými výsledky a vynaloženými náklady (maximální přínos při minimálních nákladech). Omezená racionalita odráží neschopnost využít plnost dostupných informací při ekonomickém rozhodování kvůli potížím při jejich shromažďování a analýze, stejně jako omezené kognitivní schopnosti člověka. Rozhodnutí se dělají částečně na základě zkušeností, intuice atd. a čistý zisk je menší. V podmínkách omezené racionality již člověk nemaximalizuje užitek, ale pouze hledá první úroveň uspokojení, která je mu dostupná. Zde se samotný postup nalezení uspokojivého výsledku stává středem pozornosti při studiu ekonomického chování. V případě organické racionality (Friedrich Hayek) je zvláštní pozornost věnována dodržování formálních i neformálních pravidel chování, kterými se člověk řídí. Druhý směr je vlastní keynesiánské škole, institucionalismu, historické škole. Lidské modely vyvinuté tímto směrem se zdají být složitější a jsou založeny na nám již známé hypotéze omezené racionality. Mezi pobídky patří nejen touha po materiálních, peněžních výhodách, ale také určité prvky psychologické povahy, dodržování tradic, zvyků, ohledy na prestiž, touha užívat si života. Nedokonalé informace mají za následek zvýšení důležitosti takových faktorů, jako jsou očekávání, předtuchy atd., kterým věnoval zvláštní pozornost vynikající anglický ekonom John Maynard Keynes. Za těchto podmínek se zdá nemožné dosáhnout cílů ekonomických subjektů mechanismem volné soutěže. V těchto modelech má společnost složitější strukturu, která vyžaduje zásah státu, aby ji udržela ve stavu rovnováhy. Třetí směr představuje zásadně nová verze modelu „ekonomického člověka“, která odráží moderní realitu. Vyznačuje se nárůstem významu ani ne tak materiálních, jako spíše duchovních potřeb jednotlivce (spokojenost se samotným pracovním procesem, jeho společenský význam, složitost atd.). Nový model se vyznačuje rozmanitostí a dynamikou potřeb, z nichž hlavní je potřeba svobody projevu, navazování spojení s jinými lidmi, svoboda duchovního sebeurčení, svobodná volba typu kultury a společensko-politických názorů. . Tento model sociálního jedince předpokládá společnost založenou na demokratických a pluralitních principech s rozvinutými meziskupinovými vazbami a rozmazanými, nepevnými hranicemi mezi sociálními komunitami. Použití ekonomického přístupu k analýze neekonomických aspektů života lidí se nazývá „ekonomický imperialismus“. Mimořádně přispěl k tomuto druhu výzkumu moderní americký ekonom Gary Becker, nositel Nobelovy ceny za ekonomii. Originální vysvětlení podal pro takové situace, jako je rozhodování o počtu vytoužených dětí v rodině, páchání trestné činnosti, rozhodování o dalším vzdělávání atd., kde je vysledován problém racionální volby. Kapitola 2. PŘEDMĚT A METODA EKONOMICKÉ TEORIE Předmět ekonomické teorie. Nejběžnější a obecně uznávaná je formulace definice předmětu vědy, kterou podal anglický ekonom Lionel Robbins: vztah mezi cíli a omezenými prostředky, které mohou mít různé využití. Z hlediska měřítka zkoumaného objektu se rozlišují dvě úrovně ekonomické analýzy, které odpovídají dvěma úsekům ekonomické teorie, mikroekonomii a makroekonomii. Mikroekonomie je vědní obor, který zahrnuje analýzu ekonomického jednání jednotlivců, jednotlivých domácností, firem a průmyslových odvětví. Makroekonomie se zabývá studiem zákonitostí fungování celého národního hospodářství jako celku a také tzv. agregátů domácností, soukromého a vládního sektoru v něm zahrnutých.

4 Při studiu ekonomických procesů a jevů, bez ohledu na to, zda se analýza provádí na mikroekonomické nebo makroekonomické úrovni, se rozlišuje pozitivní a normativní analýza: „pozitivní věda je souhrn systematických znalostí souvisejících s tím, co je; normativní nebo regulativní věda je soubor systematických znalostí týkajících se toho, co by mělo být. Pozitivní ekonomie je nebo může být „objektivní“ vědou přesně ve stejném smyslu jako kterákoli z fyzikálních věd. V praxi je taková objektivita zcela nedosažitelná. Protože jsou sami nedílnou součástí předmětu studia a nemají úplné informace o tom, co se děje v ekonomickém životě, mohou analytici z těchto důvodů dospět k různým závěrům, což naznačuje, jak obtížné je být objektivně nestranný při studiu fenoménů společenského života. . Normativní ekonomie obsahuje jasně definovanou hodnotící složku a snaží se odpovědět na otázku "co by mělo být?" Je současná míra nezaměstnanosti pro společnost přijatelná? Zajišťuje trh spravedlivé rozdělení vytvořeného bohatství? Je nutné podporovat drobné podnikání?... Z řečeného je zřejmé, jak úzce je propojena ekonomická teorie (zejména normativní ekonomická teorie) a hospodářská politika státu. Ve velmi obecný pohled státní hospodářskou politiku lze definovat jako soubor opatření směřujících k regulaci chování ekonomických subjektů (spotřebitelů a výrobců), případně důsledků činnosti těchto subjektů pro efektivní dosahování stanovených ekonomických řetězců: hospodářský růst, vědeckotechnická pokrok, spravedlivější rozdělení příjmů, plná zaměstnanost a další Metody ekonomické teorie. Vědecký vývoj metody ekonomické teorie sahá až k pracím starověkého řeckého vědce Aristotela (př.n.l.). Jako první formuloval pomocí logiky základní principy poznávání ekonomických a jiných forem společenského života. Metody poznání vyvinuté Aristotelem, jako je analýza, syntéza, indukce, dedukce, analogie a další, jsou stále široce používány v analýze ekonomických jevů a procesů. Metoda vědecké abstrakce spočívá ve zvýraznění toho hlavního v předmětu zkoumání a odvedení pozornosti (abstrakce) od bezvýznamného, ​​náhodného, ​​dočasného, ​​nestálého. Metoda vědecké abstrakce se používá k sestavení ekonomických modelů zjednodušených reprezentací vztahů mezi ekonomickými proměnnými. Vědecké závěry a závěry formulované na základě studia modelů se nazývají hypotézy, tedy zkušební tvrzení o přítomnosti (či nepřítomnosti) určitých kauzálních vztahů mezi určitými procesy a jevy ekonomické reality. Metoda testování hypotézy na pravdivost se nazývá verifikace. Metoda testování hypotézy na nepravdivost se nazývá falzifikace. Součet testovaných (ověřených) hypotéz tvoří teorii. Ekonomická věda při konstruování ekonomických modelů, rozvíjení teorií, zjišťování ekonomických zákonitostí hojně využívá metodu funkční analýzy, která odráží princip vzájemné závislosti ekonomických jevů. Funkce je proměnná, která závisí na jiných proměnných. Funkce tedy funguje jako závislá proměnná na argumentu nezávislé proměnné. Funkční závislosti se velmi zřetelně projevují při použití grafických konstrukcí v rámci ekonometrického modelování ekonomických procesů. Ekonometrie je věda o ekonomických měřeních. Grafická metoda používaná ekonomy má jednu zajímavou vlastnost: nezávislá proměnná (argument) je obvykle vynesena na ose y a závislá proměnná (funkce) na ose x, což souvisí s tradicemi, které se v ekonomické vědě rozvinuly. Při identifikaci kauzálních vztahů mezi ekonomickými jevy lze často pozorovat časovou mezeru mezi příčinou a následkem. Identifikace vztahů příčina-následek v ekonomice je tak velmi obtížným úkolem. Mnoho funkčních závislostí v ekonomické teorii je studováno pomocí metody marginální analýzy. Mezní hodnota v ekonomii je přidanou hodnotou. Například mezní užitek je další přijatý užitek

5 spotřebitelem z použití další jednotky produktu; Mezní příjem je mimořádný příjem, který firma získá prodejem další jednotky zboží. mezní náklady dodatečné náklady na výrobu další jednotky výstupu atd. Nejdůležitějším principem ekonomické analýzy je porovnávání mezních přínosů a mezních nákladů při hodnocení stavu a perspektiv činnosti ekonomických subjektů. Je zřejmé, že tito budou ve své činnosti pokračovat zpravidla tehdy, když mezní přínosy z ní budou větší než mezní náklady s tím spojené. Motivace pokračovat v tomto druhu ekonomické činnosti zmizí, jakmile jsou mezní náklady vyšší než mezní přínosy. V případech, kdy rozhodnutí jednoho ekonomického činitele ovlivňují rozhodnutí ostatních, může ekonomie použít teorii her ke studiu vzájemného působení mezi nimi. Není divu, že kniha, kterou v roce 1944 vydali autoři teorie her John Neumann a Oscar Morgenstern, se jmenovala Teorie her a ekonomické chování. Hlavní směry a školy v ekonomické teorii. První známé pokusy o systematizaci ekonomické znalosti spojován s řeckými mysliteli, především Aristotelem (př. n. l.) a Platónem (př. Kr.). V XVII-XVIII století. Hlavním směrem ekonomického myšlení byl koncept merkantilismu, který viděl základ národního blahobytu v hromadění drahých kovů (zlato a stříbro), které byly považovány za hlavní formy bohatství. Mezi nejvýraznější představitele tohoto směru patří Francouz A. Montchretien (), anglický ekonom Thomas Maine (), francouzský ekonom a politik Jean Baptiste Colbert (), ruský ekonom a publicista Ivan Tichonovich Pososhkov (). Francouzští vědci Francois Quesnay () a Anne Turgot () byli zakladateli fyziokratické školy, jejíž představitelé věřili, že pouze půda je produktivní a že pouze práce zemědělských dělníků je schopna vytvořit čistý produkt, tedy příjem převyšující náklady. . Všechny ostatní činnosti (průmysl, obchod) jsou „neplodné“, protože pouze zpracovávají produkty, aniž by zvyšovaly jejich množství. Při formování a rozvoji politické ekonomie jako vědy sehráli vynikající roli vědci jako William Petty (), Adam Smith (), David Ricardo (), John Stuart Mill (), Jean-Baptiste Say (). Navzdory rozdílům v jejich názorech, někdy i značným, patří všichni ke klasikům politické ekonomie. Klasici jsou především zastánci ekonomického liberalismu, jehož podstata je často vyjádřena slovy laissez faire (doslova „nechat dělat“ ve francouzštině) Princip laissez faire je politický požadavek formulovaný školou fyziokraté; plná ekonomická svoboda jednotlivce a volná soutěž, neomezená státními zásahy. A. Smith a jeho následovníci vyvinuli ekonomickou teorii založenou na konceptu hodnoty práce. Věřili, že bohatství nevytváří pouze zemědělství, ale také práce všech ostatních tříd, celého národa, což vylučuje jakékoli rozlišování mezi „jalovou“ a produktivní činností. Na základě teorie pracovní hodnoty vytvořil německý ekonom a sociolog Karl Marx ( ) doktrínu vykořisťovatelské povahy tržní ekonomiky (Marx použil termín „kapitalismus“). Pouze práce najatých dělníků vytváří bohatství společnosti. Zisk kapitalistů je nezaplacená práce dělnické třídy. Mnohá ​​ustanovení a předpovědi Marxe, které byly utopického charakteru, nebyla praxí rozvoje společnosti potvrzena. Ve druhé polovině XIX století. vědci se stále více snaží studovat problémy optimalizace distribuce omezených zdrojů, široce využívající aparát mezních hodnot a matematické metody pro tyto účely. V návaznosti na to se mění i název samotné vědy. Pojem politická ekonomie („politická ekonomie“) je nahrazen novým názvem ekonomie („ekonomická teorie“). Ekonomická věda získala své nové jméno v knize vydané v roce 1890 vynikajícím anglickým ekonomem, zakladatelem neoklasického trendu, vedoucím „cambridgeské školy“ Alfredem Marshallem (). Středem pozornosti představitelů neoklasického směru byla analýza podmínek, za kterých

6 spotřebitelé a výrobci maximalizují své bohatství. Jak ukázal A. Marshall, taková maximalizace je možná pouze v podmínkách volné soutěže, a to právě tehdy, když se trh dostane do stavu rovnováhy, rovnováhy. Analytické nástroje vytvořené neoklasiky tvoří i dnes „zlatý fond“ světové ekonomické vědy. Jde o elasticitu poptávky, marginální analýzu atd. Idealizace mechanismu volné konkurence („neviditelná ruka“ trhu je schopna řídit vývoj ekonomiky tou nejefektivnější cestou), podcenění role státu (měl by to být pouze „noční hlídač“), charakteristický pro neoklasické vědce, určoval vývoj ekonomické teorie na řadu desetiletí až do konce 20. let minulého století. Ekonomická teorie tohoto období dostala název „mikroekonomie“, který se dnes hojně používá. Na přelomu 19. a 20. století se věda dozvěděla o jménech významných neoklasicistních vědců jako Arthur Pigou (), Carl Menger (), Eugene Böhm-Baeerck (), Friedrich Wieser (), Leon Walras (), Vilfredo Pareto () a další Právě v jejich dílech byly nakonec formulovány základní principy marginalismu (z marginal marginal English) či teorie mezního užitku, které znamenaly skutečně revoluční průlom v pojetí hodnoty, ceny, proporcí směny, myšlenek na směnu. náklady, nabídka a poptávka atd. Marginalisté jsou základem ekonomické analýzy kladou subjektivní hodnotové soudy subjektů zapojených do ekonomických vztahů. Zvláštní místo v ekonomii zaujímají takoví stoupenci principu laissez faire jako rakousko-americký ekonom August Friedrich von Hayek () a rakouský ekonom Ludwig von Mises (). Tito vědci po celý svůj tvůrčí život stáli na pozicích nesmiřitelných odpůrců státních zásahů do ekonomiky, upozorňovali na nebezpečí přílišné regulace ekonomiky, která pro její stoupence nepostřehnutelně vede k totalitě. Spolu s krizí ekonomiky (gg.) přišla krize a mikroekonomická teorie, zejména neoklasický trend jako její jádro. Nový směr vědecké analýzy, keynesiánství, se dostává do popředí ekonomického myšlení a staví problémy makroekonomie do středu pozornosti. Kniha "The General Theory of Employment, Interest and Money" vydaná v roce 1936 vynikajícím anglickým ekonomem Johnem Maynardem Coynesem () způsobila skutečnou revoluci v ekonomické teorii a dala odpovědi na mnoho otázek, které nebylo možné vyřešit v rámci mikroekonomické analýzy. sám. Keynes opustil hlavní postulát neoklasického učení Sayova zákona trhů a z něj odvozeného vzorce tržního mechanismu jako ideálního samoregulačního systému. Motorem ekonomiky podle Keynese není nabídka, ale poptávka a právě on působí jako rozhodující faktor rozvoje výroby a nabídky. Ke zvýšení agregátní poptávky Keynes doporučil použití fiskální a monetární politiky státu. Následně významně přispěli k rozvoji Keynesova teoretického systému američtí vědci Alvin Hansen, Paul Samuelson, anglický ekonom John Hicks a další. Keynesiánský přístup k fungování ekonomiky měl velký úspěch od konce 40. let do 60. let, kdy jej začali kritizovat monetaristé. Monetarismus je proud ekonomického myšlení, který staví peníze do středu makroekonomické politiky a přisuzuje jim rozhodující roli v oscilačním pohybu národního hospodářství. Monetaristické koncepty sloužily jako základ pro měnovou politiku, která je využívána jako nejdůležitější směr státní regulace ekonomiky. Úkol státu v oblasti ekonomického řízení sestává z pohledu moderních monetaristů kontrolovat emisi peněz a peněžní zásobu, dosáhnout rovnováhy státní rozpočet, založení vysokého úvěru bankovní úrok bojovat s inflací. Ve své moderní podobě je koncept monetarismu nejzřetelněji vyjádřen v dílech nositele Nobelovy ceny za ekonomii z roku 1976, profesora Chicagské univerzity Miltona Friedmana ( ). Postoj monetaristů ohledně neefektivity peněz

7 politik v krátkodobém horizontu kritizovali zastánci nové klasické makroekonomické teorie. Tato vědecká škola vznikla v 70. letech 20. století. jako výsledek aplikace principů mikroekonomické analýzy do oblasti makroekonomie. Noví klasici předložili hypotézu racionálních očekávání, za kterou její autor Robert Lucas (nar. 1937), profesor Chicagské univerzity, získal v roce 1995 Nobelovu cenu za ekonomii. Jeho nejvýznamnějším představitelem je americký ekonom Arthur Laffer (nar. 1941). Zvláštní místo v moderní ekonomické teorii zaujímá institucionální sociologický směr, reprezentovaný Thorsteinem Veblenem, Johnem Commonsem, Wesleym Mitchellem, Johnem Galbraithem. Institucionalisté navrhli studovat osobu ne izolovanou, ale v závislosti na jejím prostředí. Proto nahrazují „člověka ekonomického“ „člověkem sociologickým“, který je v centru celku sociálních vztahů, nebo „člověkem v konkrétní situaci“. V poválečném období začal „čistý“ institucionalismus ubývat. Ze samostatného trendu se institucionalismus proměnil na jedné straně v prvek ekonomické teorie, na straně druhé v metodu obecné analýzy procesů a posunů v reálném ekonomickém systému. Druhý případ zahrnuje moderní neoinstitucionalismus, v jehož rámci ekonomická teorie vlastnických práv (Ronald Coase, USA), teorie ekonomické organizace (Ronald Coase, Oliver Williamson, USA), teorie veřejné volby (James Buchanan, USA) , atd. XX století v ekonomické teorii bylo dominantní postavení tzv. "mainstream" (mainstream). Tento termín se obvykle nazývá neoklasická teorie. Všeobecně známá je učebnice P. Samuelsona „Ekonomie“, která je považována za model „mainstreamu“ ve výuce moderní ekonomie. Kapitola 3. HLAVNÍ SPRÁVY EKONOMICKÉ ORGANIZACE SPOLEČNOSTI Tři hlavní úkoly, které musí každá společnost řešit: CO VYRÁBIT - rozhodování o tom, jaké zboží, v jaké kvalitě, v jakém množství by se mělo vyrábět; JAK DĚLAT toto rozhodování o tom, jaké omezené zdroje a jejich kombinace, jaké technologie budou použity k výrobě zboží; PRO KOHO vyrábět je problém související s rozdělováním užitků: kdo získá vyrobené užitky a v jakém množství s nimi ekonomický subjekt naloží. Výroba a ekonomika. Jsou pojmy „výroba“ a „ekonomika“ synonyma? Výroba hmotných statků, například v otrokářské společnosti, pod nevolnictvím, byla za Stalinovy ​​éry v SSSR založena na násilí, nátlaku, na těch metodách, které se běžně nazývají neekonomické. Ekonomika se objevuje tam, kde a kdy je výroba regulována mechanismy, které jsou založeny na cenových signálech, tj. kolísání tržních cen, dynamika zisků a ztrát atd. To vše jsou atributy tržní ekonomiky. Proto, přísně vzato, ekonomie není synonymem pro slovo „výroba“, ale synonymem pro pojem „tržní hospodářství“. Naše rozlišení mezi kategoriemi výroby a ekonomiky je založeno na přístupu, který je vlastní chápání předmětu ekonomické teorie jako vědy o tržní ekonomice. Pokud se však ještě jednou vrátíme k definici předmětu ekonomické teorie jako vědy o volbě, kterou lidé dělají v podmínkách omezených zdrojů, pak můžeme souhlasit s tím, že problémem volby v procesu ekonomického života byl a je čelí lidem v jakémkoli sociálním systému. Z tohoto pohledu lze hovořit o ekonomice jiných systémů, alternativních k tržní ekonomice. Společenská produkce a bohatství společnosti. Výroba je účelná činnost lidí zaměřená na uspokojování jejich potřeb, v tomto procesu spolupůsobí hlavní faktory výroby, práce, kapitál, půda a podnikání.

8 V moderní ekonomické vědě se často setkáme s pojmem zdroje. Faktem je, že tyto čtyři faktory představují velmi rozšířenou představu o hlavních prvcích ekonomického potenciálu země. Měly by se například nashromážděné znalosti vysoce kvalifikovaného programátora přičítat práci nebo kapitálu jako výrobním faktorům? A co informace? Proto stále častěji začali ekonomové používat termín zdroje, kterým se rozumí výrobní statky vytvořené přírodou nebo lidmi. Výsledkem výroby je vytváření hmotných a nehmotných statků, které uspokojují lidské potřeby. Lidské potřeby lze definovat jako stav nespokojenosti nebo potřeby, kterou se snaží překonat. Prospěch je prostředkem k uspokojení potřeb. Klasifikace zboží: ekonomické a neekonomické; spotřebitelské a průmyslové; soukromé a veřejné. Potřeby lidí se neomezují pouze na používání hmotných statků pro vlastní účely. A služba právníka, přednáška na univerzitě a cirkusové představení uspokojují určité lidské potřeby, a proto lze hovořit o výrobě nehmotných statků. Výrobní faktory nebo zdroje. Nejobecněji můžeme zdroje definovat jako přínosy výrobních účelů nutné pro tvorbu finálních statků a služeb. Bohatství společnosti v jejím tradičním smyslu, datovaném od zakladatelů klasické školy, bylo prezentováno jako nahromaděná minulá práce předchozích a současných generací ztělesněná v materiálních statcích. Ale moderní ekonomické myšlení je kritické k tezi o výlučně materiálním obsahu bohatství. Jindy jiný přístup k chápání této kategorie: bohatství je vše, čeho si lidé váží. Tato definice bohatství umožňuje zahrnout odborné znalosti a přírodní zdroje, přirozené schopnosti člověka a volný čas. Je Rusko bohaté nebo chudé? Na tuto otázku můžete slyšet přímo opačné odpovědi. Ano, jsme chudí, protože nemáme dostatek domácích potravin, domácího oblečení, bydlení za dostupné ceny pro většinu obyvatel země atd. Ano, jsme bohatí, protože máme obrovské rezervy přírodní zdroje, kvalifikovaný personál, priorita v mnoha základním vědeckém výzkumu. Pochopení bohatství závisí na hodnocení lidí. To je do značné míry normativní kategorie a mimo soudy člověka o hodnotě toho či onoho statku neexistuje. Můžeme uvést i takový popis pojmu: bohatství je vše, co rozšiřuje volbu člověka nebo jeho alternativní příležitosti. Výroba, distribuce, směna a spotřeba. V důsledku společenské výroby vzniká hrubý národní produkt. Ve svém pohybu prochází řadou vzájemně souvisejících fází: výrobou, distribucí, směnou a spotřebou. Výroba je výchozím bodem pro tvorbu hmotných a nehmotných statků. Ale ta výchozí je pouze v rámci zjevné pravdy, že k životu musí člověk jíst, pít, mít obydlí atd. V tržní ekonomice však bude výroba realizována pouze tehdy, když trh a sféra směny obecně dá výrobci vhodný cenový signál. Zboží, které vzniká v procesu výroby, dokončuje svůj pohyb ve spotřebě. Je ale důležité zdůraznit, že spotřeba je přímým cílem výroby pouze v netržních ekonomických systémech. V tržní ekonomice je bezprostředním cílem dosažení zisku. To není chyba v systému tržního hospodářství, ale jeho nejdůležitější výhoda. „Touha po zisku, zdůrazňuje vynikající rakouský ekonom F. Hayek, je přesně to, co vám umožňuje využívat zdroje nejefektivněji. Vysoce uvědomělé socialistické heslo „výroba pro spotřebu, ne pro zisk“ naznačuje naprostý nedostatek pozornosti k tomu, jak se množí produktivní možnosti. Výměna. Musíme zdůraznit názor mnoha neoklasických ekonomů na produktivitu směny. Význam zvýrazněných slov je ten, že směna pomáhá zvyšovat bohatství společnosti. Tato myšlenka nebyla vždy všeobecně přijímána. Fyziokraté tedy považovali za produktivní pouze práci v zemědělské výrobě. ALE.

9 Smith a D. Ricardo považovali průmyslovou práci také za produktivní. K. Marx považoval za produktivní pouze průmyslová odvětví výroba materiálu a všemi možnými způsoby zdůrazňoval neproduktivní povahu směny. Směna je stejně produktivní jako výroba, protože usnadňuje pohyb zboží v prostoru takovým způsobem, že lidské potřeby jsou plněji uspokojeny, a tudíž zvyšuje bohatství společnosti (ne-li redukovat bohatství pouze na věci, kterých se lze dotknout) . Konvenční moudrost, že obchodníci „nic nevytvářejí“, spočívá na mýtu o nezbytně materiální, hmatatelné povaze bohatství. Distribuce jako kategorie ekonomické vědy není pouze distribucí vyrobeného zboží a služeb. Jedná se o distribuci nebo umístění zdrojů nebo výrobních faktorů. V tomto smyslu závisí rozdělení ve společnosti na instituci vlastnictví, protože výrobní faktory patří jejich vlastníkům. V tržním systému ekonomiky dochází k rozdělování zdrojů pod vlivem cenového mechanismu, a nikoli na něčí osobní pokyny. Distribuce a směna nezprostředkovávají pouze spojení mezi výrobou a spotřebou. V určitém smyslu je výroba obecně nemožná bez „primátu“ směny a distribuce. Na spotřebu lze podle slov A. Marshalla pohlížet jako na druh negativní produkce. Spotřebu lze rozdělit na dva typy: osobní a průmyslovou (neboli produktivní). Druhý typ spotřeby zahrnuje použití nepřímého zboží nebo výrobních prostředků k vytvoření nového spotřebního zboží. Proces výroby v podstatě není nic jiného než proces produktivní spotřeby. Technologická volba v ekonomice a křivka produkčních možností. Omezené zdroje určují alternativy jejich využití. Řekněme, že potřebujete vyrobit dva druhy zboží – zbraně a máslo. Technologický výběr je reprezentován kombinacemi alternativních možností (obr. 1). Rýže. 1. Alternativní možnosti výroby másla a chmýří Alternativy jsou uvedeny také na grafu křivky produkčních možností, neboli transformační křivky (obr. 2). Při absolutním využití všech zdrojů, tedy v ekonomice plné zaměstnanosti, jsou všechny body možných kombinací výroby zbraní a ropy na transformační křivce. V případě nedostatečného využití výrobních kapacit nebo nezaměstnanosti nejsou různé kombinace výroby ropy a zbraní na transformační křivce, ale např. v bodě Y. Společnost není schopna současně zvyšovat jak vojenskou, tak civilní produkci a posunout se do bodu S. Proto je transformační křivka v ekonomii často označována jako hranice produkčních možností.

10 Obr. 2. Křivka produkčních možností (křivka transformace) Je možné přejít z nízké na vyšší úroveň křivky produkčních možností? Ano, tento přechod lze provést v důsledku technických objevů, rozvoje nových ložisek nerostů, vědeckých průlomů v různých oblastech lidské činnosti. Společnost musí vždy volit mezi akumulací (investicemi) a spotřebou. Pokud po nějakou dobu odmítneme rozšiřovat současnou spotřebu různého zboží a služeb (myšleno osobní, nikoli průmyslovou spotřebu) a zvyšovat množství akumulace (výstavba nových závodů a továren), tak za pár let můžeme přejít k vyšší transformační křivka. Obrázek 3 ukazuje vztah mezi úsporami a současnou spotřebou pro čtyři rozdílné země(A, B, C, D) se stejnou transformační křivkou. Země A má ze všech čtyř zemí nejnižší úspory a země D nejvyšší. Rýže. 3. Akumulace a spotřeba v různých zemích Zavedením akumulace, tj. výstavbou nových výrobních zařízení, výrobou nových obráběcích strojů, strojů a zařízení, mohou země přejít na vyšší úroveň transformačních křivek, což bude znamenat ekonomický růst. . V tomto případě se také změní úroveň spotřeby ve všech zemích (obr. 4).

11 Obr. 4. Křivka produkčních možností: Ekonomický růst Porovnáme-li Obr. 3 a 4 lze konstatovat následující: země A a B, které měly relativně malé částky úspor, mírně zvýšily svou spotřebu. Odlišný obrázek je pozorován v zemích C a D, kde bylo realizováno velké množství úspor. Tyto země dokázaly výrazně zvýšit úroveň spotřeby ve srovnání se zeměmi A a B. Náklady na příležitost neboli náklady na ztracené příležitosti. Pomocí tabulky (obrázek 1) a křivky produkčních možností (obrázek 2) můžeme ukázat cenu, kterou společnost platí za produkci každého dalšího milionu tun ropy. Poslední sloupec tabulky (obr. 1) ukazuje, kolik děl se musí vyřadit, aby se vyrobil další 1 milion kg másla. Tato čísla ukazují cenu ropy, vyjádřenou v dělech, nikoli v našich obvyklých peněžních jednotkách. Této okolnosti je třeba věnovat zvláštní pozornost. Zde se poprvé setkáváme s kategorií ceny jako alternativního nákladu. Konvenční nápady snižují cenu na určitou částku peněz, kterou je třeba zaplatit za nákup produktu. Cena něčeho však nemusí být nutně vyjádřena v penězích. Ekonomické chápání kategorie ceny je spojeno s konceptem nákladů obětované příležitosti, neboli nákladů obětované příležitosti. Náklady obětované příležitosti statku je množství jiného statku (nebo jiného) statku, které musí být opuštěno. V našem příkladu vyjadřujeme cenu ropy počtem děl, která je třeba obětovat, abychom získali 1 milion kg ropy navíc. Za každý další milion kilogramů másla musí společnost platit stále větší cenu v podobě nevyráběných zbraní. Zvyšují se náklady na nahrazení jednoho zboží druhým nebo zvyšují náklady na promarněné příležitosti. Proč se musí při přechodu z vojenské na civilní výrobu zvyšovat náklady obětované příležitosti? Přechodem od výroby jednoho zboží k výrobě druhého převádíme dostupné omezené zdroje společnosti z vojenské do civilní výroby. Taková výměna zdrojů s rostoucí těžbou ropy bude stát společnost stále více. Depot je, že zdroje nejsou zcela zaměnitelné. V důsledku toho bude „rekonfigurace“ společenské výroby stát společnost stále dráž. Ekonomická teorie však uvažuje i o hypotetickém případu úplné zaměnitelnosti zdrojů. Transformační křivka bude mít v tomto případě lineární tvar (obr. 5), což znamená fixní náklady na ztracené příležitosti při přechodu od výroby jednoho statku k výrobě jiného.

12 Obr. 5. Transformační křivka: Fixní náklady příležitosti Kapitola 4. KOORDINACE VÝBĚRU V RŮZNÝCH EKONOMICKÝCH SYSTÉMECH Ekonomické systémy: spontánní řád a hierarchie. Ekonomický systém je speciálně uspořádaný systém komunikace mezi výrobci a spotřebiteli hmotných a nehmotných statků. Ekonomická teorie uvažuje dva různé způsoby koordinace: spontánní nebo spontánní řád a hierarchii. Při spontánních objednávkách jsou informace potřebné pro výrobce a spotřebitele přenášeny prostřednictvím cenových signálů. Zvýšení nebo snížení ceny zdrojů a statků vyrobených s jejich pomocí říká ekonomickým subjektům, jakým směrem mají jednat, tedy co, jak a pro koho vyrábět. Existuje ale i jiný způsob, jak získat informace o tom, co, jak a pro koho vyrábět. Jedná se o systém příkazů a pokynů, jdoucích shora dolů, od určitého Centra k přímému vykonavateli (výrobci). Takový systém se nazývá hierarchie. Formou hierarchie funguje i firma, kde šéf dává příkazy svým podřízeným. Hierarchie není založena na cenových signálech, ale na síle personifikované v osobě šéfa firmy nebo centrálního manažera. vládní agentura. V reálném světě existuje koexistence spontánních řádů a hierarchií. Na čem ale závisí takové různé formy koordinace ekonomických voleb lidí? K tomu musíme odkazovat nová kategorie, kterou využívá moderní ekonomická teorie: transakční náklady. Termín poprvé zavedl do ekonomie americký ekonom a nositel Nobelovy ceny Ronald Coase ve své práci The Nature of the Firm (1937). Jmenujme ty nejdůležitější z nich: náklady na vyhledávání informací, náklady na uzavření hospodářské smlouvy (smlouvy), náklady na měření, náklady na specifikaci a ochranu vlastnického práva, náklady na oportunistické chování. K. Arrow uvedl širší definici: transakční náklady jsou náklady na provoz ekonomického systému. Jinými slovy, jakýkoli systém funguje s "třením". Tržní ekonomika i alternativní systémy čelí transakčním nákladům. V jednom případě vidíme, že transakční náklady jsou náklady na provozování tržního (cenového) systému pro koordinaci činností ekonomických subjektů. Ale ani za socialismu se takzvané plánované hospodářství, uspořádané podle hierarchického principu řízení, nevyhnulo transekčním nákladům. Náklady na koordinaci plánů mezi vyššími a nižšími úřady, náklady spojené s hledáním nedostatkového zboží, náklady na oportunistické chování, tedy nekonečné „přídavky“, nadhodnocování objemu produkce atd. vyžadovaly údržbu obrovský řídicí aparát. V každé společnosti se ekonomické subjekty snaží snižovat transakční náklady. V tomto ohledu lze říci, že instituce, které vznikly evolučně nebo v důsledku vědomé lidské činnosti, plní úkol minimalizovat transakční náklady. Ten či onen systém bude fungovat jako hierarchie nebo jako spontánní objednávka v závislosti na velikosti transakčních nákladů. Představte si, že ve společnosti je potřeba sbírat informace o tom, co, jak a pro koho vyrábět. Spontánní pořádek se zde ukáže jako nejlevnější způsob, protože „shromáždit do jedné pěsti“ všechny rozptýlené

Informace o cenách, preferencích, dostupných zdrojích budou pro každé centrum nesplnitelným úkolem. Ale v rámci firmy je způsobem, který šetří transakční náklady, hierarchie. Efektivitu spontánních zakázek či hierarchií je tedy nutné hodnotit nikoli z pohledu normativních hodnocení (špatných či dobrých), ale z hlediska úspory transakčních nákladů. Teorie transakčních nákladů pomáhá pochopit, proč se socialistický ekonomický systém ukázal jako neefektivní: snaha vybudovat veškerou společenskou výrobu podle typu firmy, neboli „jediné továrny“, jak napsal V. I. Lenin, se ukázala jako neudržitelná. kvůli obrovským transakčním nákladům spojeným s regulací Centra (Gosplan). Vlastnická práva jako "pravidla hry" v ekonomických systémech. Vlastnická práva jsou chápána jako společensky sankcionované (státní zákony, správní řády, tradice, zvyky atd.) vztahy chování mezi lidmi, které vznikají v souvislosti s existencí zboží a souvisí s jeho užíváním. Vlastnická práva nejsou nic jiného než určitá „pravidla hry“ přijímaná ve společnosti. „Vlastnická práva jsou práva na kontrolu využívání určitých zdrojů a na sdílení výsledných nákladů a přínosů. Právě vlastnická práva, neboli to, co si lidé myslí, že jsou relevantní pravidla hry, určují, jak ve společnosti probíhají procesy nabídky a poptávky. Majetek, napsal K. Menger, má svůj konečný základ v existenci statků, jejichž množství je menší ve srovnání s potřebami na ně. Instituce vlastnictví je proto jedinou možnou institucí pro řešení problémů „nepoměru mezi potřebou a množstvím statků, které je k dispozici“. Tento rozpor vede k tomu, že ústředním bodem vlastnických vztahů je jejich výlučná povaha. Majetkové vztahy jsou tedy systémem výluk z přístupu k hmotným a nehmotným zdrojům. Zajištění tohoto práva něco stojí. V některých případech mohou být tyto náklady velmi vysoké. Je dobře známo, že majitelé domů v oblastech s vysoká úroveň kriminality "opustit je, když náklady na zajištění vlastnických práv sníží čistou hodnotu tohoto majetku na nulu." Absence výjimek v přístupu ke zdrojům nebo volnému přístupu k nim znamená, že nepatří nikomu, že nepatří nikomu nebo, což je totéž, všem (společný majetek). Takové zdroje nepředstavují předmět vlastnictví. Pokud jde o jejich využití, mezi lidmi nevznikají ekonomické, tržní vztahy. Vyloučit ostatní ze svobodného přístupu ke zdrojům z pohledu autorů teorie vlastnických práv znamená upřesnit jim vlastnická práva. Jinými slovy, upřesněním vlastnických práv je přidělení jednotlivých pravomocí jednomu nebo více ekonomickým subjektům. Smyslem a účelem specifikace je vytvořit podmínky pro nabytí vlastnického práva těm, kdo si jich více váží, kdo z nich dokážou více těžit. Hlavním účelem specifikace je změnit chování podnikatelských subjektů tak, aby je co nejvíce akceptovaly efektivní řešení. Ekonomická teorie zvažuje různé režimy vlastnických práv: soukromé vlastnictví, státní, komunální, společné vlastnictví nebo volný přístup. Volný přístup neboli společný majetek vyvolává problém, který se v ekonomice nazývá tragédie obecního majetku. Tento termín označuje tendenci k predátorskému využívání společného majetku (jedná se o jeden z archetypů systémové dynamiky, který podrobně popsal Senge v páté disciplíně). Moderní ekonomický systém západních zemí se nazývá „smíšená ekonomika“. A přesto neuděláme velkou chybu, když tyto země nazveme kapitalistickými. Za prvé, určujícím způsobem přenosu informace v nich je mechanismus cenových signálů neboli spontánní příkaz. Za druhé, převážný podíl vzácných (omezených) zdrojů je v soukromém vlastnictví, z nichž hlavní je kapitál. Pojem „smíšená ekonomika“ proto odráží pouze skutečnost, že v čisté podobě nepozorujeme ani spontánní řád, ani hierarchii; žádný právní režim výlučně soukromého vlastnictví,

14 výlučně společný majetek, výlučně majetek státu nebo obce. " smíšená ekonomika“ znamená koexistenci mechanismu koordinace trhu a státní regulace ekonomiky. Nemluvíme o nějaké „třetí cestě“, kterou údajně následují země jako Velká Británie. Rakousko, Švédsko, Japonsko, Jižní Korea atd. Expanze veřejného sektoru navíc nevyhnutelně posílí hierarchické složky v tomto systému ekonomických vztahů. A to je zatíženo nárůstem transakčních nákladů, rušících dobré úmysly spojené s posilováním role státu v ekonomice. (Více viz James Scott. Dobře míněné vlády. Proč a jak projekty na zlepšení selhaly lidský život) Oddíl II. MIKROEKONOMIE Kapitola 5. OBECNÁ CHARAKTERISTIKA TRŽNÍ HOSPODÁŘSTVÍ Mikroekonomie jako část ekonomické teorie je často nazývána vědou o oceňování. Trh a podmínky jeho vzniku. Ve své nejobecnější podobě lze trh definovat jako spontánní objednávku. Trh je způsob interakce mezi výrobci a spotřebiteli, založený na decentralizovaném, neosobním mechanismu cenových signálů. Hlavní subjekty tržní ekonomiky se obvykle dělí do tří skupin: domácnosti, podniky (podnikatelé) a vláda. Nejdůležitějšími podmínkami pro vznik trhu je společenská dělba práce a specializace. (Blíže viz Proč mají v globální dělbě práce místo i země s nízkou produktivitou?) Podmínkou vzniku trhu je tzv. ekonomická izolace neboli ekonomická autonomie tržních subjektů. Adekvátní právní režim stavem ekonomické izolace je režim soukromého vlastnictví. Moderní ekonomická teorie zdůrazňuje, že trhy mohou existovat pouze pro produkty, jejichž vlastnictví lze snadno založit, prodat a převést. Pro vznik trhu pro jakýkoli produkt je důležitá i hodnota transakčních nákladů. Transakční náklady určují podmínky a hranice tržní aktivity. Důležitou podmínkou pro vznik trhu je volná směna zdrojů. Ekonomické a neekonomické statky. Produkt. Dobro je prostředkem k uspokojování lidských potřeb. Mělo by se jasně rozlišovat mezi ekonomickými a neekonomickými přínosy. Tento rozdíl souvisí s konceptem vzácnosti. Neekonomický přínos je k dispozici v neomezeném množství. Ekonomické zboží je vzácné zboží. Neoklasická škola zdůrazňuje, že zboží je ekonomický statek určený ke směně, ale tato definice neukazuje, že zboží musí být nutně produktem práce. Nejdůležitějšími vlastnostmi komodity jsou užitná hodnota (value) a směnná hodnota (value). 1 Užitečnost statku, jeho vlastnosti, díky kterým může uspokojit tu či onu potřebu lidí, činí ze statku užitnou hodnotu. Užitná hodnota statku by neměla uspokojovat potřeby toho, kdo jej vyrobil, ale měla by být dodávána ke spotřebě jinými lidmi prostřednictvím směny a uspokojovat potřeby ostatních členů společnosti. Směnná hodnota je kvantitativní vztah, ve kterém se užitné hodnoty jednoho druhu vyměňují za užitné hodnoty jiného druhu. Zastánci pracovní teorie hodnoty věřili (A. Smith, D. Ricardo, K. Marx a další), že statky v určitých množstvích jsou si navzájem rovny, protože mají společný základ práce. V moderní ekonomické teorii se však ujal jiný přístup, pocházející z prací představitelů teorie mezního užitku: K. Mengera, E. Böhm-Bawerka, F. Wiesera. Základem směny není pracovní hodnota, ale užitek, a právě problém srovnávání, souměřování různých užitků zaujímá v jejich učení nejdůležitější místo. Teorie mezního užitku a subjektivní hodnoty statku. Podle pracovní teorie hodnoty se hodnota přímo vytváří ve výrobě, jde o objektivní vlastnost 1 V předrevoluční době a prvním desetiletí po říjnové revoluci 1917 se anglický výraz „value“ a německy ekonomická literatura přeloženo jako „hodnota“.


Kiseleva E.A., Safronchuk M.V. Ekonomická teorie: učebnice: / E.A. Kiseleva, M.V. Safrončuk; vyd. M.N. Chepurin. M.: Delovaya Literature, 2011. 552 e.: ill. PŘEDMLUVA 7 ODDÍL I. MIKROEKONOMIE h

Obsah Předmluva 3 Oddíl I OBECNÁ EKONOMICKÁ TEORIE Kapitola 1. EKONOMICKÁ TEORIE JAKO VĚDA 5 1.1. Ekonomická teorie základní ekonomické vědy 5 1.2. Předmět ekonomické teorie.

Čtenáři...11 I. ODDÍL ÚVOD DO EKONOMICKÉ TEORIE 1. přednáška Téma: Hlavní etapy vývoje ekonomické vědy...15 1.1. Počátky...15 1.2. Merkantilismus je první školou politické ekonomie...17 1.3. klasický

Obsah Předmluva k druhému vydání ... 11 Otázka 1 Ekonomické vědy jako systém ... 12 Otázka 2 Ekonomická teorie: předmět a metoda ... 14 Otázka 3 Vznik a vývoj světové ekonomiky

OBSAH PŘEDMLUVA... 11 Oddíl I. ÚVOD DO EKONOMICKÉ TEORIE... 15 Kapitola 1. ČLOVĚK VE SVĚTĚ EKONOMIKY... 15 1 Člověk a ekonomika... 15 2. Modely člověka v ekonomické teorii. .. 17

Otázky ke zkoušce. 1. Ekonomická teorie: předmět, funkce, metody výzkumu. 2. Místo ekonomické teorie v systému ekonomických věd. Ekonomické zákony a zákonitosti. 3. Merkantilisté,

ČTENÁŘŮM... 11 PŘEDMLUVA... 13 Kapitola 1 Oddíl I. CÍLE A DŮLEŽITÉ POJMY EKONOMICKÉ TEORIE PŘEDMĚT EKONOMICKÉ TEORIE... 16 1.1. Vznik a vývoj ekonomické vědy... 16 1.2. Hospodářský

OTÁZKY KE ZKOUŠCE Z KURZU "EKONOMICKÁ TEORIE" Obor "Řízení organizace" Standardy 2. generace ODDÍL 1. ÚVOD DO EKONOMIKA TÉMA 1. PŘEDMĚT, PŘEDMĚT A METODY EKONOMIKA JAKO VĚDA. HLAVNÍ

1 Předmět ekonomické vědy 1.1 Předmět a metody ekonomické teorie. 1.2 Hlavní funkce ekonomické vědy. 2 Ekonomické zdroje a cíle společnosti 2.1 Ekonomické zdroje a jejich druhy. 2.2 Křivka

Etapy vývoje ekonomické teorie. Ekonomické školy Ekonomická teorie je jednou z nejstarších věd, přitahuje pozornost vědců a všech vzdělaných lidí. Takže již primitivní lidé vlastnili

Otázky pro přípravu k přijetí do magisterského programu ve směru 080100.68 "Ekonomie" "Ekonomická teorie" 1. Výklad předmětu ekonomické teorie různými školami ekonomů. 2. Metody ekonomické

Seznam témat semestrálních prací z oboru "Ekonomická teorie" pro studenty Fakulty celní odbor 38.05.02 "Celnictví" 1. Role celních orgánů v makroekonomické regulaci.

Cíle zvládnutí disciplíny Hlavním cílem zvládnutí disciplíny je poskytnout studentům znalosti, které se stanou teoretickým základem pro odbornou přípravu v oblasti ekonomických věd. studentů

BŘEMENO VOLBY Člověk je omezený ve svých schopnostech. A nejen člověk – celá společnost, i když ji uvážíme v planetárním měřítku, je omezená ve své touze po svobodě, štěstí, blahu.

1 2 3 4 Programově (organizace učebny a samostatná práce studentů PG probíhá individuálním tempem a pod kontrolou speciálních technických prostředků) Další používaná metoda

Téma 9. OBECNÁ ROVNOVÁHA A EKONOMICKÝ BLAHO HLAVNÍ USTANOVENÍ A STRUČNÉ ZÁVĚRY Obecná rovnováha je situace, kdy si spotřebitelé ani výrobci nepřejí změny v množství zboží.

Příloha 11 k OBEP VŠ, obor 40.03.01 Právo, zaměření (profil) pregraduálního programu "Občanské právo" SAMOSTATNÁ NEZISKOVÁ ORGANIZACE VYŠŠÍ

Samostatná práce studenti Přibližná témata zpráv 1. Deskriptivní ekonomie, ekonomická teorie, pozitivní ekonomie, normativní ekonomie, hospodářská politika. Mikroekonomie a

Téma1. Úvod do ekonomie 1. Předmět a metody ekonomických věd 2. Základní ekonomické pojmy 3. Vývoj ekonomických věd Přednášející: Ph.D. Předmět Frolová

STANDARD STŘEDNÍHO (PLNÉHO) VŠEOBECNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ V EKONOMICKÉM ZÁKLADNÍM ÚROVNI Studium ekonomie na základním stupni středního (úplného) všeobecného vzdělání směřuje k dosažení následujících cílů:

Sedmé, doplněné a přepracované vydání učebnice představuje nejdůležitější úseky ekonomické teorie: mikroekonomii, makroekonomii, mezinárodní ekonomii. Je uveden přehled předních škol

Otázky k přípravě na doktorandskou zkoušku Sekce: « Teoretický základ specialita“ 1. Předmět ekonomické teorie: různé přístupy. 2. Problémy volby v ekonomii. Produkční křivka

Pracovní program předmět"Ekonomika" (profilová úroveň) 0- stupeň I. POŽADAVKY NA ÚROVEŇ PŘÍPRAVY STUDENTŮ V PŘEDMĚTU

Anotace akademických oborů Katedry politické ekonomie Disciplíny p / n 1. "Ekonomická teorie" Disciplína ve směru 110100.62 - Agrochemie a nauka o půdě" (profil: "Agrochemie a nauka o půdě",

Učební obsah Předmět a metoda ekonomie. Neomezené lidské potřeby. Bezplatné a ekonomické zboží. Omezené zdroje. Alternativní náklady. Produkční křivka

OBSAH Předmluva vědeckého editora...13 Část I Úvod do ekonomie Kapitola 1. Myslete jako ekonom...16 Ekonomie: Zkoumání možností ve světě omezených zdrojů...17 Použití principu korelace

Obsah Čtenáři... 9 Oddíl I. OBECNÁ EKONOMICKÁ TEORIE 1.1. Etapy vzniku a vývoje ekonomické teorie. Vlastnosti ruštiny ekonomická škola... 10 1.2. Předmět a metoda ekonomie

Southern Federal University Ekonomická fakulta Přednáška 5 Pět bloků otázek 1. Tržní systém. Trhy a ceny. 2. Poptávka. Zákon poptávky. Změny poptávky. 3. Nabídka. Zákon nabídky. Faktory

1 Ekonomická teorie je věda: 2 Která dvojice pojmů odráží základní problém ekonomické teorie: 3 Nedostatek zdrojů je problém, který: 4 Normativní ekonomická teorie:

83 2.1. Ekonomie a ekonomická věda V posledních desetiletích je ekonomické sféře přikládán mimořádný význam. Jestliže na počátku 20. století byla armáda považována za klíčovou výchovu budoucích králů,

Očekávané výsledky V důsledku studia ekonomie na profilové úrovni by student měl: Znát \ rozumět: Význam hlavních teoretických ustanovení ekonomické vědy; Základní ekonomické principy fungování

Křivka výrobních možností ukazuje různé kombinace dvou produktů s: plným využitím všech dostupných zdrojů a stejnou technologií; všechny odpovědi jsou správné. neúplné využití práce

OBSAH ODDÍL I. ÚVOD DO EKONOMICKÉ TEORIE ... 11 Kapitola 1. Geneze, hlavní etapy a směry vývoje ekonomické teorie ... 11 1. Obecná charakteristika ekonomické teorie jako vědy ... 11

Teorie peněz a inflace V moderní ekonomické teorii existují dva směry, které neekvivalentně posuzují dopad změn peněžní zásoby na proces reprodukce hrubého domácího

Pracovní program ekonomie Třída 10 (profilová úroveň) Počet hodin 68 (2 hodiny týdně) Program byl zpracován na základě Programu středního všeobecného ekonomického vzdělávání (profilová úroveň) resp.

OBSAH Předmluva 20 Ekonomie a internet 25 Část I. Základní pojmy 29 Kapitola 1. Základy ekonomie 31 Úvod 32 Vzácnost a efektivnost: Neoddělitelné ekonomické pojmy 32 Logika ekonomie

VIII. PŘÍKLADOVÉ OTÁZKY KE ZKOUŠCE 1. Pojem „ekonomika“. Funkce ekonomiky. 2. Metody ekonomických věd. Ekonomické zákony. 3. Ekonomické potřeby. Pyramida lidských potřeb. Zákon

EVOLUCE TEORETICKÝCH PŘÍSTUPŮ A PRAKTICKÝCH FOREM ORGANIZACE INTERAKCE ORGÁNŮ A OBCHODNÍCH STRUKTURU Chikin A.Yu., Skopinsky A.I. Vědecký poradce: Ph.D. PhD, docent, zástupce děkana

OTÁZKY k testu z disciplíny „Historie ekonomické doktríny» pro postgraduální studenty prvního ročníku v učebním směru 38.06.01 Ekonomika 1. Ekonomické myšlení období akumulace počátečního kapitálu

PŘIJATÉ rozhodnutím Akademické rady Ústavu "_" 201_. SCHVALUJI ředitel ústavu člen korespondent Ruské akademie věd V.A. Tsvetkov "_" 201_ PROGRAM PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY DO POSTGRADUÁLNÍHO STUDIUM Směr přípravy

Místo oboru ve struktuře vzdělávacího programu Obor "Ekonomika" je povinným oborem variabilní části. Pracovní program je vypracován v souladu s požadavky Spolku

KALENDÁŘ-TEMATICKÉ PLÁNOVÁNÍ v ekonomii Ročníky 5-9 Regionální program ekonomické vzděláníškoláci ročníky 5-9 203-204 AKADEMICKÝ ROČNÍK Učitel EE Snalina p. Savrasovo-203 Vysvětlující

Ministerstvo školství a vědy Ruská Federace Federální státní rozpočtová vzdělávací instituce vyššího odborného vzdělávání "SIBIŘSKÁ STÁTNÍ GEODETICKÁ AKADEMIE"

1. CÍLE A CÍLE DISCIPLÍNY efektivní využití výrobní zdroje v

OBECNÁ EKONOMICKÁ TEORIE Produktivní síly a ekonomické vztahy. Struktura, zákonitosti a formy jejich vývoje. Organizačně-ekonomické a sociálně-ekonomické vztahy. Poměr

Samostatná práce studentů C3.B.2 Dějiny ekonomických nauk Obor 080101..65 (38.05.01) ekonomické zabezpečení Kvalifikační specialista Počet kreditů 4; Náročnost práce 144

SOCIÁLNÍ STUDIUM Téma 2. 1 Ekonomie: věda a ekonomika Základní pojmy a koncepty tématu 2. 1 Ekonomie Struktura ekonomické teorie Výroba Zboží Služby Otázka 2.1 (1) Ekonomie jako věda - Zkoumá,

Ekonomika: věda a ekonomika. Ekonomické úrovně. Ekonomická aktivita. Výroba. Ekonomické zdroje. Ekonomický systém (tradiční, plánovaná, tržní, smíšená ekonomika). Vlastní.

OBSAH 1 Náklady firmy ... 3 2 Makroekonomická rovnováha ... 9 2.1 Koncept makroekonomické rovnováhy ... 9 2.2 Teorie makroekonomické rovnováhy ... 11 3 Problém ... 17 Seznam pouţitých

Požadavky na úroveň přípravy žáků 10. ročníku zapsaných v tomto programu: Studenti by měli znát: - pojmy mikro- a makroekonomie, ekonomický systém, náklady obětované příležitosti; - hlavní

Státní rozpočtový vzdělávací ústav města M< «Школа 979» СОГЛАСОВАНО Зам.директора по УВР РАССМОТРЕВ Протокол 1 от.. Руководитель У Э.В. Рабочая программа по экономике (наименование

Disciplína „Ekonomická teorie“ 1. Účel a cíle disciplíny Místo disciplíny ve struktuře hlavního odborného vzdělávacího programu Disciplína „Ekonomická teorie“ odkazuje na základní část.

OTÁZKY K PŘÍPRAVĚ NA STÁTNÍ ZKOUŠKU v oboru bakalář 38.03.01 "Ekonomika" (Profil "Ekonomika podniků a organizací") 1. Moderní pojetí ekonomické teorie

PROGRAM doplňkového přijímacího testu z oboru "EKONOMICKÁ TEORIE" pro uchazeče do magisterského studia v těchto specializacích:

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ BĚLORUSKÉ REPUBLIKY BĚLORUSKÁ STÁTNÍ UNIVERZITA STÁTNÍ INSTITUT MANAGEMENTU A SOCIÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ Běloruská státní univerzita Role 2018 SCH >1

(Dokument)

  • Ermishin P.G. Základy ekonomické teorie (kurz přednášek) (dokument)
  • Bedřina E.B., Kozlová O.A. Úvod do ekonomické teorie (dokument)
  • Bartenev S.A. Ekonomická teorie: základní kurz (dokument)
  • n1.doc

    MOSKVA STÁTNÍ INSTITUT

    MEZINÁRODNÍ VZTAHY (UNIVERZITA)

    HOSPODÁŘSKÝ

    Učebnice 4. vydání, doplněné a přepracované

    Za generální redakce prof. Chepurina M. N.,

    Jako učebnice pro studenty vysokých škol v ekonomických oborech a oborech

    Kirov, ASA, 2000

    BBC 65.01ya-73

    RECENZENTI:

    Katedra ekonomické teorie IPPK Moskevská státní univerzita. M.V. Lomonosov; doktor ekonomických věd, profesor Porokhovskiy A.A.

    Oddělení ekonomické teorie, MGIMO(U), Ministerstvo zahraničních věcí Ruské federace

    upravil prof. Chepurina M.N., prof. Kiseleva E.A.

    Předmluva ~ prof. Chepurin M.N.

    Ch. 1. - prof. Chepurin M.N. Ch. 2 - § 1,2 - prof. Chepurin M.N., § 3 - prof. Ivashkovsky S.N. Ch. 3 - § 1-3,5 - prof. Kiseleva E.A., § 4 - doc. Golikov A.N. Ch. 4 - § 1 - prof. Kiseleva E.A., § 2 - prof. Ivashkovsky S.N. Ch. 5 - § 1-4, 10 - prof. Kiseleva E.A., § 5-9 - Doc. Kholopov A.V. Ch. 6 - doc. Kholopov A.V. Ch. 7 - § 1-4, 8, 9 - prof. Kiseleva E.A., § 5 - doc. Chepyzhova O.K., § 6, 7 - doc. Safronchuk M.V., Ch. 8 - doc. Střelec I.A. Ch. 9 - příprava. Ogonkov R.V. Ch. 10 - doc. Ermilová SV. Ch. 11 - prof. Chepurin M.N. Ch. 12 - prof. Kiseleva E.A. Ch. 13 - prof. Kiseleva E.A. Ch. 14 - doc. Kholopov A.V. Ch. 15 - doc. Safronchuk M.V. Ch. 16 - prof. Kotov G.N. Ch. 17 - doc. Střelec I.A. Ch. 18 - prof. Kiseleva E.A. Ch. 19 - prof. Kiseleva E.A., Assoc. Chasovoy V.A. Ch. 20 - doc. Amvrosov V.A. Ch. 21 - § 1, 2, 4-7 - prof. Burenin A.N., § 3 - učitel. Sudnik A.Yu. Ch. 22 - § 1, 3-10 - prof. Kiseleva E.A., § 2 - učitel. Ogonkov R.V., Příloha 2 ke Ch. 22 - doc. Amvrosov V.A. Ch. 23 - doc. Safronchuk M.V. Ch. 24 - prof. Kiseleva E.A. Ch. 25 - doc. Safronchuk M.V. Ch. 26 - doc. Plotnikov SM. Ch. 27 - doc. Kholopov A.V. Ch. 28 - § 1 - 7 - Doc. Serzhenko V.V., § 8 - Assoc. Kholopov A.V. Ch. 29. - prof. Nesterenko A.N. Ch. 30 - prof. Nesterenko A.N.

    Závěr - prof. Kiseleva E.A.

    Kurz ekonomické teorie: učebnice - 4. doplněné a přepracované vydání - Kirov: "ACA", 2000 - 752 s.

    Toto, doplněné a přepracované vydání učebnice, představuje nejdůležitější úseky ekonomické teorie: mikroekonomii, makroekonomii, mezinárodní ekonomii, teoretické problémy přechodu k tržní ekonomice. Je podána představa o předních školách a směrech moderní ekonomické vědy - keynesiánství, monetarismus, institucionalismus atd. Teoretický materiál je prezentován pomocí grafické analýzy, která usnadňuje pochopení zákonitostí, jimiž se řídí fungování tržního mechanismu.

    Toto vydání je doprovázeno rozsáhlým „Předmětovým rejstříkem“ obsahujícím asi 600 termínů s jejich anglickým překladem, aktualizovaný seznam Laureáti Nobelovy ceny za ekonomii a jmenný index.

    Publikace je určena studentům, doktorandům, učitelům, ale i všem, kteří se zajímají o problémy moderní ekonomické teorie.

    PŘEDMLUVA 11

    KAPITOLAÚVOD DO EKONOMICKÉ TEORIE 15

    KAPITOLA 1. ČLOVĚK VE SVĚTĚ HOSPODÁŘSTVÍ 15

    § 1. Člověk a ekonomika 15

    § 2. Lidské modely v ekonomické teorii 17

    KAPITOLA 2. PŘEDMĚT A METODA EKONOMICKÉ TEORIE 27

    § 1. Předmět ekonomické teorie 27

    § 2. Metoda ekonomické teorie 32

    § 3. Hlavní směry a školy v ekonomické teorii 39

    KAPITOLA 3. HLAVNÍ EKONOMICKÉ SPRÁVY

    ORGANIZACE SPOLEČNOSTI 48

    § 1. Výroba a ekonomika 48

    § 2. Společenská výroba a bohatství společnosti 50

    § 3. Výroba, distribuce, směna a spotřeba 55
    § 4. Technologická volba v ekonomice a křivka

    Výrobní možnosti 57
    § 5. Náklady příležitosti nebo náklady

    Promarněné příležitosti 60

    KAPITOLA 4. KOORDINACE VÝBĚRU RŮZNĚ

    SYSTÉMY DOMÁCNOSTI 63

    § 1. Ekonomické systémy: spontánní řád a hierarchie 63
    § 2. Vlastnická práva jako "pravidla hry"

    V obchodních systémech 69

    ODDÍL II. MIKROEKONOMIE 74

    KAPITOLA 5. OBECNÁ CHARAKTERISTIKA TRŽNÍHO HOSPODÁŘSTVÍ 74

    § 1. Trh a podmínky jeho vzniku ", 74

    § 2. Ekonomické a neekonomické přínosy. Bod 77
    § 3. Teorie mezního užitku a subjektivní hodnota statku 79

    § 4. Původ peněz 84
    § 5. Základní prvky tržního mechanismu.

    Koncept trhu dokonalé konkurence 88

    § 7. Cena, poptávka a nabídka. Rovnováha na trhu 91

    § 8. Elasticita nabídky a poptávky 98

    § 9. Poptávka a užitečnost. Teorie spotřebitelské volby 104
    § 10. Tržní hospodářství a odosobněný cenový mechanismus .... Ш

    KAPITOLA 6. MECHANISMUS TRHU DOKONALÉ KONKURENCE 115

    § 1. Výrobní náklady: typy a dynamika 115

    § 2. Krátkodobá rovnováha firmy 118

    § 3. Rovnováha firmy v dlouhodobém horizontu 124
    § 4. Přebytek výrobce, přebytek spotřebitele

    A vzájemná výhodnost výměny 126

    KAPITOLA 7. MECHANISMUS TRHU DOKONALÉ KONKURENCE .... 129

    § 1. Hlavní typy tržních struktur nedokonalé konkurence 129

    § 2. „Čistý“ monopol 131

    § 3. Cenová diskriminace 141

    § 4. Ztráty z nedokonalé konkurence 144

    § 5. přirozený monopol 146

    § 6. Oligopol 154

    § 7. Monopolní konkurence s diferenciací produktů 163

    § 8. Monopsony 166
    § 9. Antimonopolní legislativa a regulace hospodářství:

    Základní principy 172

    KAPITOLA 8. EKONOMIKA NEJISTOTY,

    SPEKULACE A POJIŠTĚNÍ J76
    § 1. Nejistota jako charakteristický rys tržní ekonomiky.

    Koncept asymetrické informace 176

    § 2. Riziko a způsoby jeho snížení. Pojištění 179

    § 3. Spekulace v tržním hospodářství 187

    KAPITOLA 9. TEORIE FIRMY A ORGANIZAČNÍ FORMY PODNIKÁNÍ 191

    § 1. Teorie firmy: technologický a institucionální přístup 191

    § 2. Organizační formy podnikání 199

    § 3. Role malých, středních a velkých firem v ekonomice 203

    KAPITOLA 10. TEORIE PRODUKCE A LIMITY

    FAKTORY VÝKONU 208

    § 1. Výrobní funkce 208

    § 2. Teorie mezní produktivity faktorů 212


    Obsah

    § 3. Poptávka po výrobních faktorech. Pravidlo použití zdrojů 217 § 4. Zaměnitelnost zdrojů. Mezní sazba

    Technologická náhrada 221
    § 5. Pravidlo minimalizace nákladů

    A podmínky pro maximalizaci zisku 226

    KAPITOLA 11. TRH PRÁCE A MZDY 230

    § 1. Vlastnosti trhu práce 231

    § 2. Poptávka a nabídka na trhu práce.233
    § 3. Rovnováha na trhu práce

    A rovnovážná míra mzdy 236

    § 4. Diferenciace mzdových sazeb 238

    § 5. Nedokonalá konkurence na trhu práce 242

    KAPITOLA 12. KAPITÁLOVÝ TRH A ÚROKY 249
    § 1. Pojem kapitálu v ekonomické teorii.

    Kapitál jako výrobní faktor 249

    § 2. Poptávka a nabídka na trhu kapitálových služeb 253
    § 3. Poptávka a nabídka na trhu půjčené peníze(kapitál půjčky).

    Reálné a peněžní teorie úroku 257
    § 4. Faktory určující posuny v nabídce a poptávce

    Na trhu půjček 264
    § 5. Nominální a reálná úroková sazba.

    rizikový faktor v úrokové sazby 267

    § 6. Diskontování a rozhodování o investicích 270
    § 7. Trh kapitálových aktiv (kapitálové statky

    Odolný) 274

    Dodatek ke kapitole 12. Věřitel nebo dlužník? 275

    KAPITOLA 13. TRH PŮDNÍCH ZDROJŮ A NÁJMU PŮDY 280 § 1. Omezená nabídka půdního fondu.

    Teorie mezní produktivity a nájemného 280
    § 2. Alternativní hodnota pozemkových služeb a nájemného.

    Rovnováha na trhu pozemkových služeb 282

    § 3. Rozdílové nájemné 284

    § 4. Cena pozemku jako kapitálového majetku 286

    KAPITOLA 14 PODNIKÁNÍ A ZISK 288

    § 1. Zisk: normální a ekonomický 288

    § 3. Ziskové funkce 294

    KAPITOLA 15 VÝHODY A NEVÝHODY

    MECHANISMUS TRHU 295

    § I. Trh jako samoregulační mechanismus.

    Modely částečné a obecné rovnováhy 296

    § 2. Veřejné blaho a efektivita 304

    § 3. Problémy fiaska (selhání) trhu 311

    ODDÍL III. MAKROEKONOMIE 319

    KAPITOLA 16. KLÍČOVÉ MAKROEKONOMICKÉ UKAZATELE

    A SYSTÉM NÁRODNÍCH ÚČTŮ 320

    § 1. Oběh příjmů a výdajů v národním hospodářství 320

    § 2. Hrubý domácí produkt (HDP) a způsoby jeho výpočtu 321

    § 3. Nominální a reálný HDP 325

    § 4. Systém národních účtů 328

    § 5. HDP a „čisté ekonomické bohatství“ (CEB) 331

    KAPITOLA 17. ROLE STÁTU V TRŽNÍM HOSPODÁŘSTVÍ 333

    § 1. Tržní fiasko a nutnost

    Státní regulace 333

    § 2. Teorie veřejné volby 340

    § 3. Fiasko státu 349
    § 4. Státní regulace hospodářství:

    Hlavní cíle a nástroje 351

    KAPITOLA 18. MAKROEKONOMICKÁ ROVNOVÁHA

    A STANOVENÍ VÝŠE NÁRODNÍHO PŘÍJMU 355

    § 1. Klasická teorie makroekonomické rovnováhy 356

    § 2. Makroekonomická rovnováha v modelu AD-AS 358

    § 3. Keynesiánský model obecné rovnováhy 365

    § 4. Investice a úspory: problém rovnováhy 370

    § 5. Vzor "IS" 376

    § 6. Násobitel 378

    § 7. Inflační a deflační (recesní) mezery 382

    § 8. Paradox šetrnosti, 384


    Obsah

    1

    KAPITOLA 19. MAKROEKONOMICKÁ NESTABILITA;

    CYKLUS VÝVOJE TRŽNÍHO HOSPODÁŘSTVÍ 387

    § 1. Hospodářský cyklus: příčiny,

    Charakteristické rysy a periodicita 387
    § 2. Mechanismus šíření cyklických oscilací:

    Efekt multiplikátor-urychlovač 395
    § 3. Makroekonomická nestabilita a nezaměstnanost.

    Okunův zákon 403
    § 4. Role státu v regulaci ekonomických cyklů:

    Stabilizační politika 407

    KAPITOLA 20. ÚVĚROVÝ A PENĚŽNÍ SYSTÉM

    A MĚNOVÁ POLITIKA: 411

    § I. Peníze a jejich funkce. Pojem a typy peněžních systémů 4 I

    § 2. Podstata a formy úvěru 414

    § 3. Struktura moderního peněžního systému 417

    § 4. finanční zdroj a jeho strukturu. Peněžní agregáty 418

    § 5. Multiplikační rozšíření bankovních vkladů 421

    § 6. Poptávka po penězích. Rovnováha na peněžním trhu 425

    A. Teorie trans-equity poptávky po penězích 426

    B. Portfoliové teorie poptávky po penězích 428
    § 7. Hlavní směry měnové politiky

    Centrální banka 431

    KAPITOLA 21. TRH S CENNÝMI PAPÍRY 436

    § 1. Struktura, organizace a funkce trhu s cennými papíry 436

    § 2. Obecná charakteristika podkladových cenných papírů 442

    § 3 Skladem indexy 453

    § 4. Finanční deriváty 456

    § 5. Spekulativní a pojišťovací transakce na trhu cenných papírů 458

    § 6. Činnost zprostředkovatelů na trhu cenných papírů 460

    § 7. Regulace trhu cenných papírů 46 \

    KAPITOLA 22. DAŇOVÝ A ROZPOČTOVÝ SYSTÉM

    A FISKÁLNÍ POLITIKA 465

    § I. Státní rozpočet a jeho struktura.

    Rozpočty ústředních a místních orgánů 465

    § 1. Daně a jejich druhy. Principy zdanění 468


    Obsah

    § 3. Lafferova křivka 474

    § 4. Přesun daňového zatížení 477

    § 5. rozpočtový deficit a způsoby jeho financování 478
    § 6. Diskreční a nediskreční (automatické)

    Fiskální politika. Integrované stabilizátory 484
    § 7. Multiplikátor vyrovnaného rozpočtu

    (Haavelmova věta) 489

    § 8. Problém vyrovnání státního rozpočtu 490

    § devět. státní dluh a jeho ekonomické důsledky 493

    § 10. Ricardo-Barreauova věta o ekvivalenci 498
    Dodatek 1 ke kapitole 22. Implementace pravidel

    Fiskální politika podle zemí 502
    Příloha 2 ke kapitole 22. Analýza měnové politiky

    A fiskální politika s IS-LM 503

    KAPITOLA 23. INFLAČNÍ A PROTIINFLACE POLITIKA 510

    § 1. Definice inflace. Otevřené a potlačené formy inflace.

    Měření inflace 511
    § 2. Inflace a nominální ceny. inflační očekávání.

    Fisherův efekt 313
    § 3. Příčiny inflace.

    Poptávková a nákladová inflace 517

    § 4. Peněžní a nepeněžní pojetí inflace 524

    § 5. Socioekonomické důsledky inflace 528
    § 6. Inflace a nezaměstnanost. Phillipsova křivka.

    Teorie přirozené úrovně 530

    § 7. Protiinflační politika uvádí 536

    KAPITOLA 24. SOCIÁLNÍ POLITIKA STÁTU 539

    § 1. Problém spravedlivého rozdělení v tržní ekonomice.... 539 § 2. Osobní a disponibilní příjem. Výzva měření nerovnosti

    V rozdělení důchodu: Lorenzova křivka a Giniho koeficient .... 547 § 3. Státní politika přerozdělování důchodů.

    Dilema efektivity a spravedlnosti 552

    KAPITOLA 25. EKONOMICKÝ RŮST 557

    § 1. Definice a měření ekonomického růstu 558

    9

    § 2. Faktory a typy ekonomického růstu.

    Produkční funkce a ekonomický růst 560

    § 3. Neoklasické modely ekonomického růstu 566

    § 4. Neokeynesiánské modely ekonomického růstu 574

    § 5. Vědeckotechnický pokrok (VTP) jako externí
    faktor ekonomického růstu. Hodnocení přínosu VTP
    k ekonomickému růstu v dynamických modelech 580

    KAPITOLA 26. MAKROEKONOMICKÁ POLITIKA OBECNĚ:

    ZÁKLADNÍ MODELY 585

    § 1. Keynesiánské a neoklasické modely obecného

    Ekonomická rovnováha (EER) 585

    § 2. Hodnocení role peněz v neoklasicismu

    A keynesiánské modely 590

    § 3. Aktivní a pasivní hospodářská politika

    V alternativních modelech OER 594

    § 4. Keynesiánci a neoklasici o prioritách a výkonu

    Fiskální a monetární politika 595

    § 5. Keynesiánci a neoklasici o problémech diskrece

    A automatická hospodářská politika 597

    § 6. Neoklasická syntéza 599

    § 7. Teorie racionálních očekávání. Nová klasika

    Makroekonomie (nová klasika) 600

    § 8. Teorie reálného obchodní cyklus 606

    § 9. Nová keynesiánská teorie 607

    ODDÍL IV. MEZINÁRODNÍ ASPEKTY

    EKONOMICKÁ TEORIE 611

    KAPITOLA 27. TEORIE KOMPARATIVNÍ VÝHODY

    A OCHRANA 611

    § 1. Teorie komparativní výhody 612

    § 2. Heckscher-Ohlinova teorie mezinárodního obchodu 618

    § 3. Zisk ze zahraničního obchodu 619

    § 4. Mezinárodní obchod a rozdělení příjmů 624

    § 5. Státní regulace mezinárodního obchodu 626

    § 6. Argumenty pro a proti protekcionismu 631


    10

    ZÁKLADNÍ MODELY 635

    § jeden. Platební zůstatek: struktura vztahu účtů 635
    § 2. Deficit platební bilance a způsoby jeho financování 641
    § 3. Platební bilance a hlavní podmínky makroekonomické

    Rovnováha v otevřené ekonomice 644

    § 4. Směnný kurz: nominální a reálný 647

    § 5. Hypotéza parity kupní síly 650
    § 6. Systémy Směnné kurzy: plovoucí

    A pevný směnný kurz 652

    § 7. Mezinárodní měnový systém 658
    § 8. Makroekonomická politika v otevřené ekonomice:

    Mundell a-Fleming Model 661

    ODDÍL V. TEORETICKÉ PROBLÉMY PŘECHODU

    DO TRŽNÍHO HOSPODÁŘSTVÍ 674

    KAPITOLA 29

    § 1. Socialistická myšlenka: podstata a historický vývoj 674
    § 2. Teorie a praxe velení a správní organizace

    Národní hospodářství 676

    § 3. Příčiny úpadku a kolapsu socialistického hospodářství 687

    KAPITOLA 30. PROBLÉMY PŘECHODU NA TRŽNÍ HOSPODÁŘSTVÍ 692

    § 1. Co je to přechodné období? 692

    § 2. Koncepce přechodného hospodářství 696

    § 3. Vzory přechodného období 700

    § 4. Institucionální transformace v přechodném období 706
    § 5. Přehled reforem 1992-1998 a předpoklady dokončení

    Přechodné období 708

    ZÁVĚR 714

    INDEX 718

    LAUREÁTI NOBELOVÉ CENY V HOSPODÁŘSTVÍ 732

    JMÉNO INDEX 734

    SEZNAM ANGLICKÝCH ZKRATEK

    A PÍSMENA 740


    Úvodní slovo 11

    ÚVODNÍ SLOVO

    „Myšlenky ekonomů a politických myslitelů – jak když mají pravdu, tak když se mýlí,- jsou mnohem důležitější, než se běžně soudí. Ve skutečnosti jen oni vládnou světu.

    John Maynard Keynes

    Ať se vám to líbí nebo ne, hlavní problémy současná politika jsou skutečně čistě ekonomické a nelze je pochopit bez znalosti ekonomické teorie. Pouze ten, kdo rozumí základním otázkám ekonomické teorie, je schopen vytvořit si samostatný názor na uvažované problémy.

    Ludwig von Mises

    Pozornost přemýšlivého čtenáře je zvána do knihy kolektivu autorů Oddělení ekonomické teorie MGIMO (U) Ministerstva zahraničních věcí Ruské federace, která je čtvrtým vydáním od roku 1991. Hlavním cílem naší 7 letou prací je touha vytvořit moderní učebnici, která splňuje rostoucí požadavky na ekonomickou přípravu ruských studentů. Předchozí (třetí verze) „kurzu ekonomické teorie“, který byl mezi vítězi v otevřené soutěži „Humanitní vzdělávání ve vysokém školství“, pořádané Státním výborem Ruské federace pro vysoké školství a Mezinárodní nadací „Kulturní Iniciativa“, poprvé spatřila světlo v roce 1993, byla opakovaně přetištěna a sloužila, jak doufáme, k vytvoření ekonomického způsobu myšlení mezi našimi studenty.

    Změny, ke kterým došlo v posledních letech, však donutily tým autorů znovu se chopit pera, aby naši učebnici podstatně přepracovali. Co je podstatou výše uvedených změn?

    Především, Ekonomická realita se rychle mění a spolu s ní i teoretické představy o probíhajících událostech. To platí zejména pro přechodné procesy pozorované v postsocialistických zemích. Ekonomický romantismus období prvních ruských reformátorů vystřídaly obtížné pokusy o teoretické přehodnocení tržních transformací v kontextu regionálních i globálních trendů. To vyžadovalo úplnou aktualizaci oddílu V o přechodném hospodářství.

    Za druhé, v oblasti základního ekonomického vzdělávání na střední škole, které je v současné době poskytováno, byl učiněn známý krok vpřed

    Úvodní slovo

    Čte absolventům nejobecnější představy o hlavních rysech fungování moderního tržního mechanismu.

    Za třetí, V posledních letech se výrazně rozšířil okruh teoretických prací předních představitelů světové ekonomické vědy, které mají studenti k dispozici. Byla vydána také řada učebnic a učebnic ekonomické teorie v rámci elementárních i pokročilejších kurzů napsaných západními a ruskými vědci.

    Ústředním problémem této publikace je analýza vzorců fungování moderního tržního mechanismu, mechanismu, který je základem nejrozmanitějších ekonomických systémů na západní i východní polokouli naší planety. Specifika trhu v různých zemích mají samozřejmě své vlastní charakteristiky spojené s historickými, demografickými, kulturními, sociálními, politickými a přírodními rysy. Tyto rysy jsou výraznější v tranzitivních ekonomikách ve srovnání se zavedenými civilizovanými „tržními“ zeměmi. Zde však, jak často pozorujeme, nelze přehánět význam národních a regionálních faktorů. Kamkoli hodíme jablko, spadne podle zákona univerzální gravitace na zem. Směr jeho letu přitom nebude záviset na osobě, která toto jablko vyzvedne, ať už to bude Papuán z Nové Guineje, farmář z Ohia nebo obyvatel Středoruské nížiny. Úplně stejná situace je s fungováním základních mechanismů tržní ekonomiky, - ekonomické zákony stejně objektivní jako přírodní zákony.

    Autoři učebnice stále považují za nutné ve všech tématech bez výjimky se zaměřit na to, že studujeme ekonomické chování lidí a sestrojování grafů a vzorců není samoúčelné, ale vodítko! pomoci při řešení tohoto problému.

    Kurz ekonomické teorie používá pro studium tržního mechanismu následující logiku:


    • v první části - „Úvod do ekonomické teorie“- vyzdvihuje místo a roli člověka v ekonomice, podává představu o ekonomické teorii jako vědě, jejím předmětu a metodě, ukazuje základní zákonitosti ekonomické organizace společnosti, podává obecný popis tržní ekonomiky, podává přehled nejdůležitějších oblastí a škol ekonomické teorie.

    • ve druhé části - "mikroekonomie"- rozebírá se mechanismy trhu dokonalé a nedokonalé konkurence, teorie firmy a organizační formy podnikání, trhy výrobních faktorů, výhody a nevýhody tržního mechanismu spojené s tzv. tržními selháními, ekonomická teorie blahobytu .

    Úvodní slovo

    Ve třetí části - "makroekonomie"- považován za národní
    národního hospodářství jako celku, ukazující roli a hranice státní intervence
    darů v ekonomických procesech, analyzuje problémy makroekonomické
    mikální rovnováha a nestabilita. Zde analyzujeme význam
    měnový a fiskální systém v moderní trh
    ekonomika.


    • ve čtvrté části - "Mezinárodní aspekty ekonomické teorie"- ukazuje rysy fungování tržního mechanismu v otevřené ekonomice, uvažuje o problémech a rozporech při dosahování vnější ekonomické rovnováhy.

    • v páté části - "Teoretické problémy přechodu k tržní ekonomice"- jsou uvedeny charakteristiky velitelsko-správního systému, zvažovány hlavní vzorce přechodného hospodářství.
    V tomto vydání "Kurz ekonomické teorie" byla změněna struktura učebnice a distribuce materiálu jak v rámci oddílů, tak mezi nimi, obsah kapitol byl výrazně přepracován, rozšířen nebo zcela aktualizován, přibyly nové přílohy , jmenný rejstřík, seznam laureátů Nobelovy ceny za ekonomii, předmětový rejstřík, obsahující asi 600 výrazů.

    Matematická složka ekonomické analýzy se mírně rozšířila, což činí obsah této učebnice zcela přístupným čtenářům s běžnou školní matematickou průpravou.

    Jednotky měření ceny v různých příkladech jsou rubly i dolary - a to není chyba editorů učebnic. Doufáme, že nám bude porozuměno správně a nebudeme obviňováni z nedostatku vlastenectví. Faktem je, že v podmínkách nestabilní a nepředvídatelné ruské inflace mohou elementární příklady s nákupem jablek nebo hrušek, nemluvě o číslech státního rozpočtu, způsobit za pár měsíců zmatek. Zatímco jsme učebnici připravovali, ceny od poloviny roku 1998 do poloviny roku 1999 „vyskočily“ v průměru třikrát. Proto fráze jako „koupit kilogram jablek za 5 rublů...“ mohou ve čtenáři vyvolat pochybnosti, zda autoři vědí, kolik tato jablka ve skutečnosti stojí. Denominace, ke které došlo od 1. ledna 1998, vyžaduje při zvažování ruského federálního rozpočtu vždy výhradu k denominovaným či nedenominovaným rublům atd. Samozřejmě by bylo možné uvést tzv. všude nazývané peněžní jednotky. nebo notoricky známé e. Ale smysl pro styl nám to až na vzácné výjimky nedovolil. Naše učebnice tedy odráží přechodnou ekonomiku, ve které byla vytvořena: rubl sousedí s dolarem. Opravdu doufáme, že toto je poslední vydání, když kvůli inflačním procesům


    14

    Úvodní slovo

    V našich příkladech nemůžeme ve všech případech bez výjimky použít naše rodné ruské rubly.

    Jedním z charakteristických rysů učebnice je široká škála problémů, které tvoří její obsah. Čtenář v ní najde odpovědi na hlavní otázky všech úseků standardního kurzu ekonomické teorie vyučovaného na většině vysokých škol u nás i v zahraničí. V souvislosti s posledně jmenovaným jsme považovali za nutné zajistit překlad hlavních pojmů do angličtiny (na konci každé kapitoly a v předmětovém rejstříku).

    Kolektiv autorů je vděčný našim váženým recenzentům, doktoru ekonomie, profesoru A. A. Porokhovskému. a Katedra ekonomické teorie IPPK Moskevská státní univerzita. M.V. Lomonosovovi (vedoucímu katedry, doktoru ekonomie, profesoru Sidoroviči A.V.) za cenné připomínky vznesené při čtení rukopisu učebnice. Vyjadřujeme hlubokou vděčnost americkým vědcům, nositeli Nobelovy ceny za ekonomii, profesoru Robertu Mertonovi a profesoru práv Tomu O'Connorovi z Wesleyan College (Severní Karolína), že nám laskavě poskytli informace, které pomohly objasnit data Name Index.

    Kolektiv autorů vyjadřuje své hluboké poděkování pracovníkům oddělení a laboratoře ekonomické teorie Rodionova N.Yu., Malyutina V.V., Nikolaenko O.I., Trukhacheva L.N. za organizační a technickou pomoc při přípravě učebnice. Zvláštní poděkování patří učiteli Ogonkovovi R.V. za jeho složitou práci na provedení počítačové grafiky, v důsledku čehož se toto vydání výrazně liší od všech předchozích.

    Učebnice "Kurz ekonomické teorie" je určena širokému okruhu ruských studentů. Je navržen tak, aby jim pomohl studovat a pochopit především teoretické aspekty ekonomického života moderní společnosti, vybavit je vědeckými nástroji ekonomické analýzy.

    Kniha bude užitečná všem, kteří se v moderních podmínkách zabývají praktickými činnostmi - od politiky po podnikání, protože úspěch této činnosti do značné míry závisí na zvládnutí ekonomického stylu myšlení.


    Část 1. ÚVOD DO EKONOMICKÉ TEORIE

    "Tvrdím, že ekonomický přístup je jedinečný svou silou, protože je schopen integrovat mnoho různých forem lidského chování."

    Gary Becker

    Kapitola 1. ČLOVĚK VE SVĚTĚ HOSPODÁŘSTVÍ

    § 1. Člověk a hospodářství

    Každá věda má svůj vlastní předmět. Od samého začátku kurzu ekonomické teorie musíme jasně pochopit, co budeme studovat. ekonomické chování lidí. Jaké aspekty lidského života studuje ekonomická teorie? Co je to člověk z pohledu ekonomické vědy? Tyto otázky budou předmětem této kapitoly.

    5 Historie lidského původu se ztrácí v dávné minulosti. Moderní antropologie nedává konečnou a spolehlivou představu o době a příčinách vzniku „rozumného člověka“, stejně jako o výchozím bodu jeho evoluce. Je jen zřejmé, že člověk prošel ve své biologické a sociální rozvoj dlouhá a velmi klikatá cesta. Člověk je společenská bytost a v této funkci se ukázal, jak se řada vědců minulých i současných století domnívá, především díky práci. Skutečnost, že práce jako vědomé cílevědomá činnost vyčlenil člověka ze světa zvířat, obdařil ho vědomím a určil sociální podstatu jeho bytí, byl dlouhou dobu považován za axiom. Ale možná je to jen teorém, který potřebuje důkaz.

    V komplexním prolínání biologických a sociálních, materiálních a duchovních aspektů lidského života analyzuje ekonomická teorie nejdůležitější oblast lidské činnosti, a to sféru výroby a distribuce životních statků v podmínkách omezených zdrojů, bez nichž všechny ostatní různé formy realizace osobních a veřejných zájmů by byly nemožné.

    Ekonomická teorie při studiu lidské společnosti vychází z nejdůležitější premisy, že člověk je jak výrobcem, tak spotřebitelem ekonomických statků. Člověk nejen tvoří, ale také uvádí do pohybu a určuje způsoby používání zařízení a techniky, což zase klade nové požadavky na fyzické a intelektuální parametry člověka.

    Proč ale člověk vůbec pracuje? Je práce prvním životem?

    Kapitola 1

    Noah potřeba nebo bolestná potřeba? Je zřejmé, že odpověď na tuto otázku není příliš obtížná, vezmeme-li v úvahu éru primitivní komunity: získat jídlo je možné pouze s vynaložením nezbytného úsilí. Touha člověka minimalizovat toto úsilí ho přiměla vynalézt nové pracovní nástroje, nové technologie pro získání nejnutnějších životně důležitých statků. Věnujme pozornost kurióznímu paradoxu - touze vyhnout se zátěži práce, především fyzické, člověka donutila (a nutí dodnes) pracovat na vymýšlení stále širší škály hmotných statků. Takže, aby se nechodilo, je vynalezeno kolo; aby nekopali zemi rukama, vznikají motyky, lopaty a pak moderní bagry atd. Není divu, že se říká, že bohatství nevzniká prací, ale lidskou leností: tento vtipný výraz odráží výše uvedené paradox.

    Teorie tržní ekonomiky interpretuje práci jako druh nákladů, které člověk nese, než může získat potřebné zboží. Nic v tomto světě omezených zdrojů a příležitostí není zadarmo. "Bez práce nevytáhneš ani rybu z rybníka!" - říká oblíbené přísloví.

    Všimněte si, že snem všech společenských utopií a totalitních režimů byla touha vychovat obyvatelstvo v duchu dělnického nadšení tak, aby člověka ani nenapadlo pomyslet na adekvátní peněžní (či naturální) odměnu. Tento úkol však nebyl snadný. Propaganda a násilí mají určitý produktivní potenciál, ale jejich efektivita po dlouhou dobu není velká.

    Dostáváme se tak k problému pracovní motivace, tedy k definici pobídek k řízení, které podněcují člověka k zapojení do pracovní činnosti v jejím nejširším smyslu. Historie vzniku a vývoje civilizace zná pro tuto činnost dva hlavní podněty – neekonomické a ekonomické donucení k práci. První je založen na strachu, že bude potrestán vládou v jejích nejrozmanitějších podobách – vlastník otroka, vlastník půdy, diktátor atd. – v případě vyhýbání se pracovní službě. Druhý předpokládá osobní materiální zájem a touhu člověka zvýšit úroveň jeho blahobytu. Neekonomický nátlak implikuje osobní závislost zaměstnance na zaměstnavateli, nedostatek ekonomické a potažmo jakékoli jiné (politické, náboženské atd.) svobody. Ekonomické donucení k práci je naopak možné pouze za přítomnosti ekonomické svobody. Nátlak se zde nejeví jako druh násilí jednoho člověka vůči druhému, ale jako materiální zájem, který člověka nutí pracovat. Jak poznamenal významný rakouský ekonom Friedrich August von Hayek, „...


    Člověk v ekonomickém světě

    Jev důležitý prvek tato svoboda – svoboda jednotlivců nebo podskupin sledovat své vlastní konkrétní cíle v závislosti na jejich různých znalostech a dovednostech – byla umožněna nejen zajištěním Jednotlivci kontrolu nad různými výrobními prostředky, ale také prostřednictvím jiného zařízení, prakticky neoddělitelného od prvního: uznání osvědčených a osvědčených metod přenosu této kontroly za legitimní. jeden

    Povaha pobídek k pracovní činnosti je tedy dána dominantním systémem vlastnických práv ke zdrojům a výsledkům výroby (více o vlastnických právech viz kapitola 4, § 2). Zde je také třeba poznamenat, že ekonomická stimulace efektivní práce je nemyslitelná bez práva na soukromé vlastnictví, které je základem ekonomické svobody.

    § 2. Lidské modely v ekonomické teorii

    Různorodost lidské osobnosti, její jedinečná individualita, různé motivy její činnosti vyžadují použití lidského modelu, tedy jednotné představy člověka jednajícího v určitém systému socioekonomických souřadnic, ve vědeckém analýza ekonomického života. Lidský model, jako každý vědecký model, je postaven na určitých zjednodušeních. Zahrnuje hlavní parametry, které jedince charakterizují, a především motivy ekonomické činnosti, jeho panenskou zemí jsou i kognitivní, neboli kognitivní (z latinského cognitio - vědění, poznání) lidské schopnosti, které využívá k dosažení svých cílů. Zároveň je důležité poznamenat, že všechny humanitní vědy (filozofie, historie, sociologie, ekonomie atd.) se snaží porozumět člověku z hlediska svého předmětu, a tedy i jeho vzhledu, který každý z nich vytváří. věd, nemůže trpět jistou jednostranností. Jak si zde nevzpomenout na podobenství o slepcích, kteří se dotýkali slona, ​​cítili jej a docházeli k různým závěrům o povaze tohoto zvířete. Ten, kdo si přejel rukou po noze, tvrdil, že před ním je strom; držení kmene bylo jisté, že jde o hada atd. Úplnou (ale ne zcela spolehlivou) představu o rozmanitosti osobnosti člověka mohou poskytnout pouze všechny humanitní obory, a to pouze v rámci rámec úrovně znalostí každého z nich.

    (Ekonomická teorie vyčleňuje u člověka především to, co splňuje úkol vysvětlit ekonomické chování lidí, tedy jednotlivce.


    aktivity jednotlivců a skupin lidí jsou realizovány v různých ekonomických systémech (podrobněji o ekonomických systémech viz kapitola 4, § 1) v podmínkách omezených zdrojů, možnosti jejich alternativního využití a bezmeznosti lidských potřeb. .

    Vytvoření modelu člověka ekonomickou vědou předpokládá abstrakci od mnoha reálných rysů a vlastností lidské povahy, jejichž hojnost v nesčetných kombinacích charakterizuje jednotlivé lidi. Ale právě tato rozmanitost a mnohostranné bohatství lidské osobnosti neumožňuje ekonomické vědě spoléhat se v teoretickém rozboru ekonomického života na obrazy konkrétních lidí - jejich osobní charakteristiky se ukazují jako příliš složité, rozporuplné a matoucí.

    Proto se model „ekonomického člověka“ nebo „homo economicus“, o kterém bude řeč níže, vyznačuje určitou jednostranností, protože člověk není pouze „člověk ekonomický“, realizující se výhradně v procesu ekonomický život. Je mnoho dalších oblastí života (politika, kultura, náboženství, sport, rodinné a jiné mezilidské vztahy atd.), ve kterých člověk nachází své projevy. Mělo by být uznáno za spravedlivé říci, že „vhodnost jakéhokoli logického modelu pro vysvětlení lidského chování je velmi omezená“. 1 Ekonomická aktivita lidí je však podstatnou charakteristikou realizace lidské osobnosti, podmínkou, základem a předpokladem pro všechny ostatní aspekty života jak jednotlivce, tak i celé společnosti.

    Je třeba zdůraznit, že při rozvíjení a používání modelu „ekonomického člověka“ a jeho odrůd nelze nebrat v úvahu obrovskou roli psychologických faktorů v motivaci ekonomické aktivity. Ostatně ne nadarmo mnozí, ne-li všichni teoretici minulosti i současnosti při vysvětlování ekonomického chování lidí operují s pojmy jako „náklonnost“, „preference“, „očekávání“, „záměr“ , aj. kolektivistická a paternalistická (z lat. pater - otec) psychologie se ukázala být významnou překážkou při přechodu od příkazového k tržnímu systému, jehož psychologickým základem je nutně racionální individualismus.

    Je třeba poznamenat, že ekonomická teorie uvažuje s modelem 1 Buksnan J., Tulloch G. Výpočet souhlasu. Série "Laureáti Nobelovy ceny za ekonomii". M., 1997. S. 75.

    Na jejím základě teoretičtí ekonomové budují své četné teorie poptávky, nabídky, konkurence, zisku, spotřebitelského chování atd.

    Mezi četnými směry "modelování" člověka lze podmíněně rozlišit čtyři. Rozdíly mezi nimi jsou dány jednak mírou abstrakce od různorodosti osobních vlastností člověka a jednak zohledněním ekonomického, politického a psychologického prostředí, ve kterém se činnost lidí uskutečňuje.

    První směr reprezentovaná anglickou klasickou školou, marginalismem a neoklasicismem (viz kap. 2, § 3 - stručný přehled hlavních škol ekonomické teorie). V popředí modelů vyvinutých v rámci tohoto směru stojí sobecký, především peněžní zájem, který je hlavním motivem činnosti „člověka ekonomického“ - Homo ekonomický model,- nejslavnější z uvažovaných modelů. Podle této teoretické konstrukce jedinec se chová způsobem, který maximalizuje užitek 1 v určitých mezích, z nichž hlavní je jeho peněžní příjem. Tento koncept, který byl vyvinut již v 18. století, přežil dodnes a je mu věnováno čestné místo v jakékoli učebnici ekonomické teorie.

    Je důležité si uvědomit, že „homo economicus“ je racionální jedinec. Disponuje takovou úrovní inteligence, uvědomění a kompetence, která je schopna zajistit realizaci svých cílů v podmínkách volné či dokonalé konkurence (podrobněji o dokonalé konkurenci viz kap. 5, 6.). Ekonomický systém, ve kterém taková osoba působí, působí jako jednoduchý soubor ekonomických subjektů a nedeformovaná tržní struktura nepodléhá žádnému vnějšímu vlivu (například ze strany státu), s výjimkou takového, který zajišťuje dodržování „pravidel hra“ všemi členy společnosti. Státu v této struktuře je přidělena role „nočního hlídače“, zajišťujícího vnitřní i vnější bezpečnost občanů a vytvářející právní rámec pro volnou výměnu dávek.

    Analýza ekonomického chování lidí v rámci modelu „homo economicus“ předpokládá, jak již bylo uvedeno výše, použití postulátu tzv. racionální lidské chování, tedy touha jednotlivce

    1 V ekonomické teorii je pojem užitek synonymem pro takové pojmy jako spokojenost, blaho, štěstí atd. Užitečnost z pohledu ekonoma vůbec neznamená běžné chápání tohoto slova, jako např. zdravý". S tímto pojmem se na stránkách učebnice budeme opakovaně setkávat.

    Kapitola 1

    získat maximální výsledek s minimálními náklady v podmínkách omezených příležitostí a použitých zdrojů. Racionálně uvažující člověk je schopen seřadit (přiřadit určité hodnocení) své preference a usiluje o dosažení osobního cíle vnitřně konzistentním způsobem. Při uspokojování svých subjektivních zájmů se lidé všude potýkají s potřebou volit alternativní způsoby využití omezených ekonomických výhod. Přirozeně, aby jednotlivci mohli realizovat své racionální chování, musí mít svobodu volby. S rozvojem lidstva se zvyšuje míra svobody volby ekonomického chování, s čímž souvisí postupná eliminace třídních, kastovních, politických, ideologických, právních a jiných omezení této svobody. Vidíme tedy, že koncept lidské racionality je založen na předpokladu, že ve svobodné konkurenční společnosti nakonec vítězí ten, kdo se chová racionálně, a prohrává ten, kdo se racionálního chování nedrží. jeden

    Myšlenka racionálního ekonomického chování lidí je velmi důležitá. O některých důsledcích např. hospodářské politiky státu lze přece sestavit určité prognózy pouze tehdy, když se předpokládá, že se člověk bude chovat ekonomicky racionálně.

    „Kdyby si lidé ve společnosti nevážili racionality, ale dávali přednost rozmarům, náhodám a zbytečným činům, ekonomická teorie by téměř ztratila svou prediktivní sílu; ... jeho prediktivní síla je větší v těch oblastech veřejného života, kde jsou rozhodnutí přijímána promyšleněji. 2

    Přitom je zvykem rozlišovat plná, ohraničená a organická racionalita ekonomické chování. Americký ekonom Oliver Williamson navrhuje klasifikovat tyto druhy racionality jako její silný, polosilný a slabý formuláře. 3

    úplná racionalita, jako teoretický předpoklad předpokládá, že člověk co nejlépe využije všechny dostupné informace a dosáhne nejvyššího rozdílu mezi dosaženými výsledky a vynaloženými náklady (maximální přínos při minimálních nákladech). Výše popsaný „ekonomický člověk“ přesně odpovídá předpokladu úplné racionality, nebo, jak říkají ekonomové, striktní formy racionality. Hypotéza úplné racionality, jak jsme my

    1 Sever D. Instituce, institucionální změny a fungování ekonomiky. M., 1997. S. 37

    : Heine P. Ekonomický způsob myšlení. M., 1991. S. 444.

    1 Williamson O. Ekonomické instituce kapitalismu. SPb. Lenizdat. 1996, str. 93.


    Člověk v ekonomickém světě 21

    Jak vidíme, je založen na velmi silných předpokladech abstraktní povahy. Proto v ekonomii od poloviny 50. let. začaly se rozvíjet další behaviorální hypotézy.

    Tak, omezená racionalita, tj. polosilná forma racionality (koncept vyvinul americký ekonom, nositel Nobelovy ceny za ekonomii Herbert Simon) odráží nemožnost využít plnost dostupných informací při ekonomickém rozhodování kvůli potížím při jejich sběru a analýze, stejně jako omezené kognitivní schopnosti člověka. Člověk není počítací stroj, není počítač schopný zpracovat všechny informace, které má. Ohraničená racionalita znamená, že člověkvědomě snaží dosáhnout nejlepší možnosti, ale nemá všechny informace. Jinými slovy, ačkoli se lidé chovají racionálně, jejich schopnost přijímat a zpracovávat informace je omezena lidskými výpočetními schopnostmi. V tomto případě se rozhoduje částečně na základě zkušeností, intuice atd. a čistý zisk (tj. rozdíl mezi celkovými přínosy a celkovými náklady na rozhodnutí) je menší.

    V podmínkách omezené racionality už člověk nemaximalizuje užitek (příjem, bohatství, potěšení), ale hledá pouze první úroveň uspokojení, kterou má k dispozici. Tady sám vyhledávací procedura uspokojivý výsledek je středem pozornosti studií ekonomického chování.

    Prodej zboží za nižší cenu než u konkurence tak nemusí vést ke zvýšení celkových tržeb, zejména takového zboží, jehož podíl na celkových spotřebitelských výdajích je malý (např. nový prací prášek Dosya, nová značka zubní pasty atd.) ...). To by se zdálo být v rozporu s chováním „ekonomického člověka“: kupovat více zboží, když jeho cena klesá. Ale to mluvíme o omezené racionalitě. Každodenní zkušenost spotřebitelů říká, že levnější zboží každodenní potřeby je také méně kvalitní. Popsaná situace je možná právě v případě, kdy je zboží spotřebiteli málo známé, kupující o něm nemá úplné informace a dosažení úplných znalostí o nových produktech je spojeno s extrémně vysokými, nebo, jak říkají ekonomové, neúměrné náklady. „Omezeně racionální“ subjekt se spokojí s předchozími objemy nákupů zubní pasty nebo pracího prášku, než aby trávil čas a úsilí zjišťováním všech vlastností spotřebitelských kvalit nových produktů s nižšími cenami.

    Když organická racionalita, tj. jeho slabá forma (většina

    Kapitola I

    Výraznějšími představiteli tohoto konceptu jsou američtí ekonomové A. Alchian, R. Nelson, S. Winter, rakouský ekonom F. Hayek), zvláštní pozornost je věnována dodržování formálních i neformálních pravidel chování, kterými se člověk řídí. Racionalita výběru může být omezena buď zákonnými zákazy („nechodit po trávnících!“), nebo tradicemi – vyhazování nedopalků z auta na zastávce na semaforu není v civilizovaných zemích akceptováno a někdy je to trestné. Hypotéza organické racionality předpokládá, že interakce lidí je racionalizována formálními a neformálními, například morálními pravidly chování, vyvinutými evolučními institucemi lidské společnosti. Již dříve citovaný Hayek zdůraznil, že „... mravní normy a tradice, a nikoli intelekt a vypočítavý rozum, umožnily lidem povznést se nad úroveň divochů“. 1 Lidé ve strachu z možného trestu nebo společenského odsouzení jednají racionálně, i když se vědomě nesnaží racionalizovat své chování. 2

    Výše popsaný model „ekonomického člověka“ ve své klasické verzi tedy předpokládá racionálně uvažujícího egoistu, tedy maximalizovat svůj prospěch a minimalizovat náklady, svobodně si vybírat cíle a způsoby, jak jich dosáhnout, a mít všechny informace. „Economic Man“ je „racionální maximalizátor“. Jinými slovy, tento model využívá premisu úplné racionality, díky čemuž se stal předmětem kritiky řady vědců. G. Simon ironicky poznamenal: „...jeho racionalita (tj. tradiční „homo economicus“ - pozn. red.) sahá tak daleko, že zasahuje až do ložnice: jak věří Harry Becker,“ bude číst v noci v posteli, jen když hodnota jeho čtení (z jeho pohledu) převyšuje hodnotu spánkové deprivace jeho manželky.“ 3

    Rozbor ekonomického chování člověka komplikuje i neekonomická složka v motivaci jeho činnosti (altruismus, náboženské postoje apod.), tedy složka, jejíž podíl s rozvojem lidské společnosti roste. Zlepšení modelu „homo economicus“ implikovalo zohlednění neúplné informovanosti ekonomických subjektů a omezení jejich chování právními a morálními normami. 1 Hayek F. Zhoubná arogance, S. 53.

    2 Více o organické racionalitě: Wilmson O. Ekonomické instituce kapitalismu. SPb. Lenizdat. 1996, str. 96.

    1 Simon G. Racionalita jako proces a produkt myšlení. THESIS, M., 1993, svazek 1, vydání. 3. S. 17, G. Becker - americký ekonom, nositel Nobelovy ceny za ekonomii, o kterém bude řeč na konci této kapitoly.


    Člověk v ekonomickém světě 23

    Ka ve druhé polovině 20. století stále více spoléhal na předpoklad omezené a organické racionality.

    Druhý směr inherentní keynesiánské škole, institucionalismu, historické škole. Lidské modely vyvinuté tímto směrem se zdají být složitější a jsou založeny na nám již známé hypotéze omezené racionality. Jeden z nejznámějších představitelů neoinstitucionalismu, americký ekonom Douglas North, napsal, že „lidské chování je mnohem komplikovanější, než co ekonomové popisují ve svých modelech na základě individuální funkce užitku. V mnoha případech by se mělo mluvit nejen o maximalizaci osobního zisku, ale také o altruismu a sebeomezení, které radikálně ovlivňují výsledky individuální volby. jeden

    Zejména pobídky zahrnují nejen touhu po materiálních, peněžních výhodách, ale také určité prvky psychologického charakteru - dodržování tradic, zvyků, ohledy na prestiž, touhu užívat si života atd. Obtížné je to i v modelu pod ohleduplnost k dosažení stanovených cílů. Důvodem jsou stejné neúplné informace ekonomických subjektů, nedokonalost jejich intelektu (který je chápán jako výpočetní schopnosti člověka), stereotypizace chování v závislosti na zvycích, náboženském postoji atd. Nedokonalé informace mají za následek zvýšení důležitosti takových faktorů, jako jsou očekávání, předtuchy atd., kterým věnoval zvláštní pozornost vynikající anglický ekonom John Maynard Keynes. Za těchto podmínek se zdá nemožné dosáhnout cílů ekonomických subjektů prostřednictvím mechanismu volné soutěže, a to tím spíše, že vedle jednotlivce existuje i výrazný skupinový zájem, který se formuje v důsledku touhy ekonomických subjektů překonat omezení „ekonomického egoismu“ sebeorganizací do skupin se společnými zájmy. Zájmy jednotlivých skupin se přitom nemusí nejen shodovat, ale také si odporovat.

    V těchto modelech má společnost složitější strukturu, která vyžaduje zásah vlády do ekonomických vztahů, aby se udržela ve stavu rovnováhy.

    třetí směr reprezentovaná zásadně novou verzí modelu „ekonomického člověka“, odrážející moderní realitu. Vyznačuje se změnou motivace činnosti ve srovnání s modelem „racionálního maximalizátora“: zvýšení důležitosti ne tak materiálních jako duchovních potřeb jednotlivce (spokojenost se samotným pracovním procesem, jeho společenský význam , složitost a

    1 Sever D. Instituce, institucionální změny a fungování ekonomiky. M., 1997. S. 37.

    Kapitola I

    atd.). Nový model se vyznačuje rozmanitostí a dynamikou potřeb, z nichž hlavní je potřeba svobody projevu, navazování spojení s jinými lidmi, svoboda duchovního sebeurčení, svobodná volba typu kultury a společensko-politických názorů. . Tento model sociálně-individuálního člověka předpokládá společnost založenou na demokratických a pluralitních principech s rozvinutými meziskupinovými vazbami a nejasnými, nepevnými hranicemi mezi sociálními komunitami.

    Za zmínku stojí tak specifický model jako "sovětský ekonomický muž", zakořeněný ve stalinském totalitně-represivním režimu a odrážející hlavní rysy ekonomického chování člověka (tzv. „naběračka“) v příkazně-správním systému ekonomiky.

    Tento model se vyznačuje především dualitou cílové funkce ekonomického chování jedince, determinované touhou po osobním blahu. Práce pro stát je doprovázena přísnými restrikcemi a vyrovnáváním státního rozdělení jejích výsledků. Dominují zde proto snahy o minimalizaci mzdových nákladů, převládají závislé nálady a krádeže nejsou ničím neobvyklým. státní majetek Převládá očekávání skromné, ale pevné zaručené odměny nikoli za výsledky práce, ale za samotnou přítomnost na pracovišti. Intelektuálních schopností pracovníka využívá specifickým způsobem především k tomu, aby se chránil před kontrolou četných úředníků, nadřízených, obcházel jejich pokyny, klamal, doplňoval dovětky apod. Vytváří se úrodná půda pro oportunistické chování. Období "oportunistické chování" nebo "oportunismus" v ekonomické teorii znamená ekonomickou nepoctivost, předkládání vědomě zkreslených nebo neúplných informací protistranou směnného obchodu (podrobněji viz kapitola 9). Americký ekonom Oliver Williamson definuje oportunismus jako „sledování vlastního zájmu pomocí klamu, včetně vypočítavého úsilí svést na scestí, oklamat, zatajit informace a další akce, které narušují realizaci zájmů organizace“. 1 Je pozoruhodné, že oportunismus v řízené ekonomice byl zcela racionální, rozumnou formou chování, protože systém sám odmítal ty ekonomické subjekty, které se ve svém jednání řídily zásadami poctivosti, otevřenosti a předvídatelnosti. Zde je na místě uvést vyjádření významného představitele

    Wilmson O. Ekonomické instituce kapitalismu. SPb. Lenizdat. 1996. S. 689.


    Člověk v ekonomickém světě

    Tělo psychoanalýzy, německý vědec Erich Fromm: "... funkcí mysli je sloužit umění žít." 1 Umění přežít pod diktátem státu, všeobecný nedostatek zboží a služeb donutil občany sovětské společnosti prokázat zázraky vynalézavosti při vyhýbat se formálním pravidlům jak v oblasti pracovní činnosti, tak ve sféře distribuce a spotřeby zboží. Pravidlem a nikoli výjimkou v příkazové ekonomice byly projevy skupinového egoismu, stavícího proti zájmům jednotlivých kolektivů zájmy státní, což byla přirozená reakce na totální znárodnění ekonomiky.

    Proti neefektivní práci pro stát stála „práce pro sebe“ jak v legální (individuální pracovní činnost, práce v družstvech, na zahrádkách atd.), tak i v nelegální sféře (šedá ekonomika). Zde došlo k racionalizaci mzdových a jiných nákladů s cílem maximalizovat obdržený příjem. V oblastech práce „pro sebe“ se objevila schopnost riskovat, aktivní chuť hledat nové informace, navazovat obchodní kontakty, diferencovat výrobní činnosti.

    Dualita objektivní funkce „sovětského ekonomického člověka“ nejen snížila celkovou efektivitu fungování ekonomiky, ale způsobila i katastrofální morální náklady. Imitace pracovní činnost nahradila skutečné pracovní úsilí. Není náhodou, že v éře příkazové ekonomiky existovalo rčení, které odráželo vztah mezi jednotlivcem a státem: „Vy předstíráte, že nás platíte, a my předstíráme, že pracujeme!“. Až dosud v mnoha zemích transformační ekonomika, včetně Ruska, se potýkají s obrovskými obtížemi spojenými se zakořeněným zvykem lidí na netržní chování. Netržní chování- jedná se o chování ekonomických subjektů, tvořených institucemi administrativně-příkazového systému: závazek k paternalismu ze strany státu, ekonomická nepoctivost, setrvačnost, strach a odmítání osobní odpovědnosti atd.

    Je zajímavé, že samotná dualita cílů „homo soveticus“ byla generována nezničitelnými rysy člověka, prezentovanými v modelu „homo economicus“. Člověk se totiž i v rámci totalitního režimu snažil minimalizovat své náklady a maximalizovat své užitky, a to není nic jiného než racionální ekonomické chování.

    Při rozhodování ve světě omezených zdrojů se člověk v jakémkoli ekonomickém systému snažil minimalizovat své náklady a

    1 Fromm E. Anatomy of human desstructive™. M., 1994. S. 230.


    26

    Kapitola I

    Dosáhněte maximálního užitku. Univerzálnost tohoto principu umožnila vědcům aplikovat jej nejen v rámci ekonomické teorie, ale pokusit se vysvětlit motivy lidského jednání i v jiných, neekonomických sférách života. Mimořádně přispěl k tomuto druhu výzkumu moderní americký ekonom Gary Becker, nositel Nobelovy ceny za ekonomii. 1 Originálním způsobem vysvětlil situace, jako je rozhodování o počtu vytoužených dětí v rodině, páchání trestné činnosti, rozhodování o dalším vzdělávání atd., kde je vysledován problém racionální volby. Využití ekonomického přístupu k analýze mimoekonomických aspektů života lidí dostal jméno „ekonomický imperialismus“.

    Toto je stručný popis hlavních modelů člověka v ekonomické teorii. Tyto modely jsou obecně abstraktní povahy a ve zobecněné podobě odrážejí hlavní parametry, které jsou vlastní „lidskému faktoru“ v ekonomický proces. Jejich znalost umožňuje nejen realisticky posoudit roli člověka v ekonomice v různých fázích vývoje civilizace, ale také formovat nejoptimálnější směry v hospodářská politika, předvídat s dostatečnou mírou pravděpodobnosti důsledky určitých ekonomická rozhodnutí. Následující kapitoly budou pokračovat v analýze role člověka jako centra ekonomického systému. moderní společnost a mechanismus přijímání individuálních a veřejných (kolektivních) rozhodnutí.

    Základní pojmy:

    pracovní motivace pracovní motivace

    "Hospodářský člověk" "homo economicus",

    Ekonomický člověk

    racionální výběr chování
    (racionální volba)

    dokonalá racionalita

    ohraničená racionalita

    organická racionalita
    Oportunismus

    (oportunistické chování) oportunismus

    ekonomický imperialismus

    1 Becker G. Ekonomická analýza a lidské chování-THESIS, M., 1993. T. 1. Vydání. 1.C. 24-40.


    27
    1. Studna hospodářský teorie (Chepurin M.) - kup si knihu...

      1896 rublů. Obsahuje potřebné materiály ke všem tématům výuky chod poskytuje federální vzdělávací standard pro disciplínu " Hospodářský teorie"koncentrováno kolem logických center: obecných ekonomických procesů...

      www.chitai-gorod.ru Koupit
    2. Studna hospodářský teorie Chepurin (Chepurin M. a další) - koupit...

      442 rublů. Problémy světa hospodářský krize, která začala v roce 2008. Převážnou většinu faktografického materiálu představují ruské statistiky umístěné na oficiálních stránkách Ministerstva financí, Centrální banky Ruska, Rosstatu atd.

      www.chitai-gorod.ru Koupit
    3. Chepurin M. a další | Kupte si autorské knihy v internetovém obchodě...
    4. Chepurin M. | Kupte si autorské knihy v internetovém obchodě...

      Kurz ekonomické teorie. Chepurin M.

      Obsahuje potřebné materiály ke všem tématům výcvikový kurz, stanovený federálním vzdělávacím standardem pro disciplínu "Ekonomická teorie", soustředěný kolem logických center ...

      www.chitai-gorod.ru Koupit
    5. Rezervovat: " Hospodářský teorie" - Kiseleva, Safrončuk. | labyrint

      Anotace ke knize "Ekonomická teorie". Jednoduchou a přístupnou formou jsou odhaleny základní pojmy, ustanovení a metody ekonomické teorie. Oproti učebnicím zaměřeným na studenty ekonomických oborů je toto vydání zredukováno na minimum ...

      www.labirint.ru Koupit
    6. Makroekonomie. Express studna. Tutorial ( Kiseleva...)

      870 rublů. jsou zvažovány nejdůležitější pojmy makroekonomické teorie ve vztahu k realitě ruské hospodářské praxe. Teoretické modely jsou prezentovány ve výkladu hlavních konkurenčních škol v makroekonomii - keynesiánského a...

      www.chitai-gorod.ru Koupit
    7. studna“ – Elena Kiseleva.
    8. Rezervovat: " Hospodářský teorie: expres studna." | Labyrint

      Tutorial

      www.labirint.ru Koupit
    9. Rezervovat: " Hospodářský teorie. Vyjádřit- studna". | Labyrint

      Představuje krátký kurz ekonomická teorie. Díky zintenzivnění prezentace se tento kurz, který v celku odpovídá standardům ekonomického vzdělávání, podařilo udržet v objemu učebnice pro neekonomické vysoké školy.

      www.labirint.ru Koupit
    10. M Chepurin koupit produkty | labyrint

      Chepurin M.N. 758 ₽ 1 053. -28 % Přínos 295 ₽. Hospodářské dějiny cizích zemí. tutorial.

      JIŽ KOUPEN. Vyprodáno. Ekonomická teorie. Kiseleva, Safrončuk. MGIMO. JIŽ KOUPEN.

      www.labirint.ru Koupit
    11. Kniha: „Krátce studna hospodářský teorie"- Galino... | Labyrint

      124 rublů. Učebnice nastiňuje hlavní témata mikroekonomie (poptávka, nabídka, hospodářský spotřebitelské chování, výrobní náklady, cena, konkurence) a makroekonomie (agregátní poptávka a agregátní nabídka, spotřeba...

      www.labirint.ru Koupit
    12. Rezervovat: " Hospodářský teorie. Vyjádřit- studna." | Labyrint

      Je to krátký kurz ekonomické teorie. Díky zintenzivnění prezentace se tento kurz, který v celku odpovídá standardům ekonomického vzdělávání, podařilo udržet v objemu učebnice pro neekonomické vysoké školy.

      www.labirint.ru Koupit
    13. Kniha: "Ekonomika. Express- studna- Bernanke, Frank. | Labyrint

      Expresní kurz ". V novém vydání knihy šéfa americké centrální banky Bena Bernankeho a profesora ekonomie na Cornellově univerzitě Roberta Franka téma a problémy ekonomie, problémy konkurence a regulace trhu, cyklické ...

      www.labirint.ru Koupit
    14. Rezervovat: " Hospodářský teorie. Studna přednášky..." | Labyrint

      141 rublů. Teoretický studna prezentováno formou 24 přednášek včetně celého programu hospodářský teorie, odpovídající novým vzdělávacím standardům druhé generace: úvod do hospodářský teorie mikro a makroekonomie...

      www.labirint.ru Koupit
    15. Kniha: „Krátce studna. Hospodářský teorie..." | Labyrint

      134 rublů. Tato publikace je učebnicí zpracovanou v souladu se Státním vzdělávacím standardem pro obor „ Hospodářský teorie

      www.labirint.ru Koupit
    16. Kniha: „Venkovské ekonomika. Učebnice" - Kiselev... | labyrint

      Předmět je konkretizací a prohloubením základů obecné ekonomické teorie a aplikovaných disciplín ve vztahu k venkovu

      knihy "Ekonomika venkova. Učebnice" (autoři Kiselev Sergey Vladimirovich, Emeljanov Alexej Michajlovič, Kharitonov Sergey ...

      www.labirint.ru Koupit
    17. Kniha: "Makroekonomie. Express- studna. Vzdělávací..." | Labyrint

      Expresní kurz. Učebnice". Jsou zvažovány nejdůležitější pojmy makroekonomické teorie ve vztahu k realitě ruské ekonomické praxe.

      www.labirint.ru Koupit
    18. Kniha: „Krátce studna na hospodářský teorie." | Labyrint

      244 rublů. Tato publikace je učebnicí zpracovanou v souladu se Státním vzdělávacím standardem pro obor „ Hospodářský teorie". Materiál je prezentován stručně, ale jasně a přístupně, což v krátké době umožní ...

      www.labirint.ru Koupit
    19. Alexandr Vasiljevič | novinky 2020 www.labirint.ru Koupit
    20. Rezervovat: " Studna hospodářský teorie
    21. Kniha: „Venkovské ekonomika"-S. Kiselev. | labyrint

      Kurz je konkretizací a prohloubením základů obecné ekonomické teorie a aplikovaných disciplín ve vztahu k venkovské ekonomice, ukazuje fungování zákonitostí trhu s přihlédnutím ke zvláštnostem

      Ilustrace ke knize S. Kiselev - Venkovské hospodářství.

      www.labirint.ru Koupit
    22. Rezervovat: " Studna hospodářský teorie v tabulkách..." | Labyrint

      133 rublů. Uvažují se obecné základy hospodářský teorie. Je věnována velká pozornost hospodářský teorie jako věda hospodářský systém společnosti, problematika majetku a jeho privatizace, výroba, zákon omezených zdrojů...

      www.labirint.ru Koupit
    23. Knihy a učebnice na ekonomika| labyrint

      Najdete zde velký výběr knih a učebnic ekonomie, možnost nákupu literatury za atraktivní cenu

      www.labirint.ru Koupit
    24. "Studna hospodářský teorie: Obecné základy..." | Labyrint
    25. Kniha: „Základy hospodářský teorie. Vzdělávací..." | Labyrint

      Anotace ke knize "Základy ekonomické teorie. Učebnice". Účelem učebnice je upevnit teoretické znalosti na

      Obsahuje 4 sekce (základy ekonomické teorie, mikroekonomie, makroekonomie, základy světové ekonomiky) a zahrnuje 13 témat, v ...

      www.labirint.ru Koupit
    26. Kniha: "Makroekonomie: Studna přednášky“ - Evgeniya Kiseleva.

      Anotace ke knize "Makroekonomie: Kurz přednášek". Kurz přednášek seznamuje čtenáře se základy makroekonomické teorie - pojmy inflace, nezaměstnanost, obecná ekonomická rovnováha, platební bilance a mnoho dalších. Zvláštní pozornost je věnována studiu...

      www.labirint.ru Koupit
    27. Kniha: „Učení chod "Ekonomika. | labyrint
    28. Rezervovat: " Studna mikroekonomie. Učebnice" - Rustem Nureyev. | Labyrint

      Anotace ke knize "Kurz mikroekonomie. Učebnice". Učebnice vychází z přednášek z moderní ekonomické teorie (Ekonomie), které autor četl na Vyšší ekonomické škole a je široce známý díky publikacím v časopisech...

      www.labirint.ru Koupit
    29. Kniha: "Aritmetika" - Andrey Kiselev. Koupit knihu... | labyrint

      Kniha: Aritmetika. . Anotace, recenze čtenářů, ilustrace. Kupte si knihu za atraktivní cenu mezi milionem knih "Labyrint" | ISBN 978-5-9221-1861-3.

      www.labirint.ru Koupit
    30. Rezervovat: " Hospodářský teorie: expres studna..." | Labyrint

      Anotace ke knize "Ekonomická teorie: expresní kurz". Učebnice je krátkým kurzem ekonomické teorie. Díky zintenzivnění prezentace se tento kurz, který vesměs odpovídá standardům ekonomického vzdělání, podařilo udržet v ...

      www.labirint.ru Koupit
    31. Rezervovat: " Hospodářský teorie. Stručný studna..." | Labyrint

      Kamaev, Ilchikov, Borisovskaya: Ekonomická teorie. Krátký kurz. Skladem (omezené množství).

      Učebnice je krátkým kurzem ekonomické teorie, zpracovaným podle Státního vzdělávacího standardu.

      www.labirint.ru Koupit
    32. Rezervovat: " Hospodářský teorie: učebnice pro vysoké školy." | Labyrint

      Nejdůležitější ustanovení ekonomické teorie, její předmět, metoda a funkce jsou odhaleny na základě největších světových i domácích úspěchů.

      Pro vysokoškoláky, postgraduální studenty, učitele a pro všechny, kteří se zajímají o problémy ekonomické teorie a hledají ...

      www.labirint.ru Koupit

    Kupte si e-knihy v Rusku, SNS a po celém světě

    1. Michail Kovazhenkov, Fenomén managementu v hospodářský...

      Keynesiánství ekonomické teorie slouží jako důležité teoretické zdůvodnění státní regulace vyspělých

      64. Kurz ekonomické teorie: učebnice / ed. N. I. Chepurina, S. A. Kiseleva. - Kirov: Nakladatelství "ASA", 1998. - S. 30–36.

      www.liters.ru Koupit
    2. Eleno Kiseleva, Makroekonomie. Vyjádřit- studna- číst online...

      Eleno Kiseleva. Nejdůležitější pojmy makroekonomické teorie ve vztahu k realitě ruské hospodářské praxe. Teoretické modely jsou uvedeny ve výkladu hlavních konkurenčních škol v makroekonomii...

      www.liters.ru Koupit
    3. Alla Gryaznová, Hospodářský teorie. Vyjádřit- studna- číst...

      Představuje zkratku studna hospodářský teorie. Díky intenzifikaci expozice toto studna, který obecně splňuje normy hospodářský vzdělání, se podařilo udržet v objemu učebnice pro vysoké školy neekonomické.

    Líbil se vám článek? Sdílej to